分析 由正氧負氫,氫二氧一,可知D中氣體較多為氫氣,C中為氧氣,兩者的體積比是2:1,所以與D相連為負極,與C相連的是正極,再根據相關的實驗情況問題解決即可,有產物的情況可知水是由氫氧兩種元素組成的.
解答 解:
(1)與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少.與負極相連的試管生成的是氫氣,較多.氫氣的體積是氧氣體積的2倍.純水導電能力弱,實驗慢,因此常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,以增強水的導電性;
(2)水電解生成氫氣和氧氣.則可證明水是由氫元素和氧元素組成的;反應的文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(3)電解水實驗中與電源正極相連的試管中產生的氣體可以使帶火星的木條復燃,與負極相連的試管產生的氣體可以燃燒,其體積比約為1:2,所以正極上產生了10mL氣體,則負極上產生的氣體的體積是20mL.
故答案為:
(1)正;增強水的導電性;
(2)氫元素和氧元素;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(3)20mL.
點評 本題比較簡單,只要平時能認真讀課本并積極參與實驗觀察,即可較輕易地回答,但是對于氫氣和氧氣的質量比1:8和它們的體積比2:1相混淆,因此搞清楚有關數據的含義尤為重要.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
操作步驟 | 實驗現象 | 結論 |
取少量固體粉末于試管中,向試管中加入2mL水,將帶火星的木條伸入試管中 | 有氣泡,木條復燃 | 該氣體為氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 建筑工地經常灑水降塵 | |
B. | 農村露天焚燒秸稈 | |
C. | 鼓勵使用太陽能熱水器 | |
D. | 加強工業廢氣和汽車尾氣的凈化處理 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大理石不與濃鹽酸反應 | |
B. | 導致生成的CO2不純 | |
C. | 產生氣體太快,不易控制 | |
D. | 大理石雖能與濃鹽酸反應,但無CO2氣體生成 |
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