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3.2016年2月安徽銅陵市被評為第四屆全國文明城市,城市綠化再上一個臺階,擁有多處天然氧吧.氧氣的實驗室制法之一就是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物.小芳取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g,加熱至混合物固體質量不再減少為止,冷卻后稱得剩余固體質量
為16.4g.請計算:
(1)生成氧氣的質量.
(2)原混合物中二氧化錳的質量.

分析 氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,反應前后的質量差即為反應生成氧氣的質量,根據氧氣質量可以計算氯酸鉀質量,進一步可以計算二氧化錳的質量.

解答 解:(1)生成氧氣的質量為:26g-16.4g=9.6g,
答:生成了9.6g氧氣.
(2)解:設原混合物中氯酸鉀的質量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
245                           96
x                             9.6g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{9.6g}$,
x=24.5g,
所以二氧化錳的質量為:26g-24.5g=1.5g,
答:原混合物中二氧化錳的質量為1.5g.

點評 差量法在計算中的應用很廣泛,解答的關鍵是要分析出物質的質量差與要求的未知數之間的關系,再根據具體的數據求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.煤礦的礦井一不小心就會發生瓦斯爆炸事故,在工人下礦井前.下列做法不可行的是(  )
A.進礦井前先做燈火實驗B.工人必須戴安全帽才能進入礦井
C.礦井內要加強通風D.安裝瓦斯探頭傳感器監測瓦斯濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.A-G是初中常見的7種物質,它們有如圖所示的轉化關系,已知A、V組成元素相等,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會引起溫室效應,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發出明亮的藍紫色火焰.

(1)請寫出下列物質的化學符號:DC,GSO2,HH2
(2)請寫出下列反應的符號表達式:
①B→FC+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
②C→B+H2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
③請指出C→B+H的化學反應類型分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作中正確的是(  )
A.稱量氫氧化鈉B.
聞氣味
C.
溶解氯化鈉固體
D.
濃硫酸稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.2016年3月開始,國產品牌電飯煲大有抱團集體反擊“洋電飯煲”的趨勢.下圖是某品牌電飯煲.它們有的使用了灰鑄鐵內膽,有的使用了3毫米加厚純銅復合內膽.

(1)電飯鍋內膽是金屬材料(填“有機材料”或“金屬材料”),含有Fe(或Cu)元素(填一種即可,填元素符號),內膽用這種材料,主要是利用了它的導熱性物理性質.
(2)小莉同學知道金屬資源的缺乏,請你幫她想一種方法保護金屬資源回收利用廢舊金屬(或防止金屬銹蝕等).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.今有A、B、C、D、E、F六種裝置如圖,按要求回答下列問題(所選裝置用字母代號表示)

(1)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,發生裝置應選B,收集裝置應選CE;
(2)實驗室常用固體亞硫酸鈉和稀硫酸反應來制取SO2氣體,已知SO2是無色有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,則實驗室制取SO2就選發生裝置是A,收集裝置是F;
(3)一種氣體只能用D裝置來收集,由此可知,該氣體的物理性質有密度小于空氣,易溶于水;
(4)若用F收集CO2,氣體應從F裝置的c端導入(填b或c)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.小明同學欲通過以下兩組實驗來探究Cu、Al、Ag三種金屬的活動性順序.
(1)試管①中的現象為銅絲的表面覆蓋一層銀白色的物質,溶液的顏色由無色變為藍色;
(2)試管①中的反應的化學方程式Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(3)通過兩組實驗,驗證Cu、Al、Ag三種金屬的活動性順序為Al、Cu、Ag.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作正確的是(  )
A.未說明藥品用量時,液體取5mL左右,固體只需蓋滿試管底部
B.用滴管滴加液體時,為防止液滴飛濺應將滴管口緊貼試管內壁
C.酒精燈用完后,立即用嘴吹滅,并蓋上燈帽,以防酒精揮發,下次使用時易點燃
D.玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時,表示儀器洗滌干凈

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.化學新材料的應用,使人們的生活質量不斷提高.如圖是不同年代常用的水管.

(1)圖示水管中,含有有機合成材料的是C(填序號,下同);含有的金屬元素有鐵、鋅.
(2)鑄鐵管容易生銹.工業上常用稀鹽酸來除鐵銹(Fe2O3),該反應的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.請你提出一種防止鐵制品銹蝕的方法:刷漆.
(3)由水管所用材料的變遷,你得到的啟示是化學促進了人類社會的發展.

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同步練習冊答案
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