圖是a．b．c三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.
a的溶解度大于b的溶解度
B.
c一定是熟石灰的溶解度曲線
C.
P點表示在t₂℃時，a、b兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相同
D.
三種物質的飽和溶液分別從t₂℃降溫到t₁℃，a、b析出的晶體質量相等

C
分析：A、根據溶解度曲線可分析出不同溫度下a、b的溶解度大小；
B、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小，但是并不是所有下降型曲線都是熟石灰的溶解度曲線；
C、飽和溶液中飽和溶液中溶質的質量分數= $\text{[math]}$ ×100%；
D、根據溶解度曲線的變化趨勢分析降溫時溶液中析出晶體的質量多少．
解答：A、比較溶解度大小必須指明溫度，故A不正確；
B、從溶解度曲線中可以看出c物質的溶解度隨溫度的升高而減小，但是c不一定是熟石灰，也可能是氣體或其他物質，故B不正確；
C、P點表示在t₂C時，a、b兩種物質的溶解度相等，根據飽和溶液中溶質的質量分數和溶解度的關系：飽和溶液中溶質的質量分數= $\text{[math]}$ ×100%，可知該溫度下a、b兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數相同，故C正確；
D、由圖可知，a與b相比，a的溶解度受溫度影響較大，b的溶解度受溫度影響較小，所以三種物質的飽和溶液分別從t₂℃降溫到t₁℃，a析出的晶體比b析出的晶體質量大，故D不正確．
故選C．
點評：本題綜合考查溶解度曲線的意義，要能根據溶解度曲線分析溶質質量分數和降溫析晶的多少．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2012年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產密切相關．請回答以下問題：

（1）生理鹽水中的溶質是

NaCl

（填化學式）．
（2）下列洗滌方法中，利用乳化原理的是

A．用食醋除水垢 B．用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
C．用汽油清洗油漬 D．用洗潔精清洗油污
（3）課外活動中，同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲．游戲的規則為：用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環，如圖1所示．仿照示例完成下列反應的化學方程式．
示例：①分解反應：電解水2H₂O

點燃

2H₂↑+O₂↑
②置換反應

H₂+CuO

△

Cu+H₂O

H₂+CuO

△

Cu+H₂O

．
③化合反應

CO₂+H₂O═H₂CO₃

．
（4）圖2是A、B、C三種物質（均不含結晶水）在水中的溶解度曲線．
①t₁℃時，A、B、C三種物質中溶解度最大的是

；
②t₂℃時，將C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有

降低溫度

（填一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（I）圖（1）是 A、B、C三種固體物質的溶解度曲線．
請回答：
（1）t₁℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是

C＞B＞A

；
（2）當溫度從t₂℃降到t₁℃時，三物質的飽和溶液中沒有晶體析出的是

．
（II）用圖（2）中的裝置可進行氣體和固體的反應．
（1）請在下表中寫出兩組不同的反應物（兩組氣體必須各不相同）．

組別	固體	氣體
1	CuO（合理均可） CuO（合理均可）	CO CO
2	CuO（合理均可） CuO（合理均可）	H₂ H₂

（III）圖（3）所示的甲、乙兩個實驗，集氣瓶底部預分別裝有少量氫氧化鈉溶液和水．它們的作用分別是：甲中

吸收生成的二氧化硫，防止污染大氣

，乙中

防止燃燒后的高溫生成物濺落瓶底，使集氣瓶炸裂

．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年江蘇省南京市四區九年級上學期期末學情分析化學試卷（帶解析） 題型：填空題

2012年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。請回答以下問題：
（1）生理鹽水中的溶質是　　　（填化學式）。
（2）下列洗滌方法中，利用乳化原理的是             （    ）
A．用食醋除水垢             B．用稀鹽酸除銅粉中的鐵粉
C．用汽油清洗油漬          D．用洗潔精清洗油污
（3）課外活動中，同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲。游戲的規則為：用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物，并按序號和要求的基本反應類型循環，如上圖a所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。

示例：①分解反應：電解水2H₂O2H₂↑+O₂↑
②置換反應     　　　
③化合反應     　　　
（4）右圖b是A、B、C三種物質（均不含結晶水）在水中的溶解度曲線。

①t₁℃時，A、B、C三種物質中溶解度最大的是　  　；
②t₂℃時，將C物質的飽和溶液轉化為不飽和溶液的方法有　    　（填一種）。