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19.下列有關化學實驗的“目的→操作→現象→結論”的描述都正確的是(  )
選項目的操作現象結論
A比較鋁和銅的金屬活動性將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中鋁絲表面有銅析出鋁比銅活潑
B檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶液是否變質取少量氫氧化鉀溶液,滴入稀鹽酸有氣泡產生氫氧化鉀溶液已經變質
C探究物質溶解于
水的熱量變化
向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分攪拌溶液溫度下降鹽類物質溶于水都能使溶液溫度下降
D檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳將燃燒的木條伸入集氣瓶中木條火焰熄滅集氣瓶中已集滿二氧化碳
A.AB.BC.CD.D

分析 A、比較鋁和銅的金屬活動性,正確操作為將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,現象為鋁絲表面有紅色固體析出,得出鋁比銅活潑的結論;
B、露置在空氣中的氫氧化鉀會變質為碳酸鉀,碳酸鉀能夠和鹽酸反應產生二氧化碳;
C、向一定量的水中加入硝酸銨晶體,充分攪拌時,現象為溶液溫度下降,能得出硝酸銨晶體溶于水時會造成溫度降低;
D、檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳的操作為將燃燒的木條放在集氣瓶口看是否熄滅.

解答 解:A、鋁絲表面有銅析出,應該是結論,因此A答案不正確;
B、滴加稀鹽酸產生氣泡能說明露置在空氣中的氫氧化鉀中含有碳酸根離子,說明氫氧化鉀溶液已經變質,因此B答案正確;
C、向一定量的水中加入硝酸銨晶體,充分攪拌時,現象為溶液溫度下降,只能得出硝酸銨晶體溶于水時會造成溫度降低,其它物質溶于水時無法判斷,因此,C答案不正確;
D、檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳時,將燃燒的木條伸入集氣瓶中的操作是錯誤的,因此D答案不正確.
故選B.

點評 此題是一道化學實驗相關的設計題,掌握實驗的目的結合相關的實驗操作和原理是解題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某興趣小組鐵銹發現實驗臺上整齊擺放的藥品中,有一個試劑的標簽破損(如圖所示).

[提出問題]這瓶試劑的成分是什么?
[討論分析]根據受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是A(填字母序號).
A.酸   B.堿   C.鹽
[做出猜想]①可能是NaOH溶液  
②可能是Na2CO3溶液 
③可能是Na2SO4溶液
[實驗驗證]
(1)小明用潔凈干燥的 玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的PH試紙上,測得PH=10,他認為猜想①正確,但其他同學提出了異議,他們的理由是碳酸鈉溶液顯堿性,同時大家還認為他的操作方法存在問題,按照小明同學的操作所測得溶液的PH會比溶液的實際PH偏小(選填“偏小”或“偏大”).
(2)小俊取少量該溶液于試管中,向其中加入鹽酸,觀察到有氣泡產生,從而認為猜想②正確,該反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)請你設計另一種方案證明猜想②正確.你的設計方案是取少量的該溶液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,觀察是否產生白色沉淀.
[拓展]經過探究活動,大家認識到,設計方案有一定的方法,此方法是反應原理正確,實驗現象明顯.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.這一年,由于多方面的原因,國際石油價格持續下跌,下列關于石油的說法錯誤的是(  )
A.石油是化石燃料,被譽為“工業血液”
B.石油分餾可得到汽油、柴油等多種產品
C.石油是由多種物質組成的混合物
D.石油可以直接用作燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.用含雜質(雜質不與酸作用,也不溶于水)的鐵10克與50克稀硫酸完全反應后,濾去雜質,所得液體質量55.4克,則隔絕氧氣蒸干后所得固體的質量為(  )
A.45.6gB.15.2gC.27.1gD.77.6

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某反應的微觀示意圖,下列說法正確的是(  )
A.反應物中都是化合物
B.該反應為置換反應
C.生成物的分子個數比為1:1
D.反應前后分子種類、原子種類均沒有改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列物品所使用的主要材料,不屬于有機合成材料的是(  )
A.
     塑料直尺
B.
    尼龍提包
C.
   純羊毛手套
D.
    塑膠地墊

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11.下列實驗操作存在錯誤的是(  )
A.
   傾倒液體
B.
  取用粉末狀固體
C.
  聞氣體氣味
D.
    檢查氣密性

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8.下列變化中,屬于化學變化的是(  )
A.海水曬鹽B.冬天河水結冰
C.分離空氣制氧氣D.煅燒石灰石制生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列的描述不屬于所描述物質的物理性質的是(  )
①將金屬鈉放入水中,發現金屬鈉能浮在水面并熔化成銀白色的小球
②碳酸鈉晶體受熱易失去結晶水
③水垢能溶于醋酸中
④銀白色的鐵絲放在空氣中會變成棕紅色.
A.①②③④B.①③④C.②③④D.②③

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同步練習冊答案
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