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【題目】為延長食品保質期,有些食品袋內放一包“雙吸劑”(主要成分是鐵粉)。某同學設計了以下實驗探究“雙吸劑”是否失效,請你完成下列實驗報告:

問題與猜想

實驗步驟

實驗現象

結論、化學方程式

雙吸劑是否失效

取樣品放入試管中,再加入_____

_____

結論:雙吸劑沒有失效。有關反應的化學方程式:_____

(反思與應用)(1)寫出一種防止鐵等金屬制品生銹的具體方法_____

2)用鹽酸可除鐵銹,反應的化學方程式為_____

3)請你提出一條延長食品保質期的建議_____

【答案】稀鹽酸或稀硫酸 產生氣泡 Fe2O36HCl2FeCl33H2O 隔絕氧氣和水;表面鍍上保護膜或制成合金如不銹鋼 Fe2O36HCl2FeCl33H2O 真空包裝等

【解析】

氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水。

問題與猜想

實驗步驟

實驗現象

結論、化學方程式

雙吸劑是否失效

取樣品放入試管中,再加入稀鹽酸或稀硫酸。

產生氣泡

結論:雙吸劑沒有失效。有關反應的化學方程式為

Fe2O36HCl2FeCl33H2O

1)鐵生銹是鐵和氧氣和水共同作用的結果,故防止鐵等金屬制品生銹的具體方法隔絕氧氣和水;表面鍍上保護膜或制成合金如不銹鋼

2)用鹽酸可除鐵銹的反應是氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,故反應的化學方程式為Fe2O36HCl2FeCl33H2O

3)延長食品保質期,可以隔絕氧氣,故建議是真空包裝等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019年年末,高傳染性新冠肺炎在我國部分地區流行,由于病發于春運期間,有大量的人員流動,在短時間內病毒就蔓延到了全中國,并在20203月席卷全球。在國家及常的領導下萬眾一心,眾志成城,抗擊新冠,是當前和今后一段時間內擺在全國人民面前的一項重大而艱巨的任務。進行合理的藥物消毒是預防新冠病毒感染的重要手段之一。過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學式為CH3COOOH,根據過氧乙酸的化學式進行計算。

1)過氧乙酸中所含元素質量分數最小的是:_____________(寫元素名稱)

2)計算過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比:___________(最簡整數比)。

3)計算過氧乙酸中氧元素的質量分數_______。(寫出計算過程,結果精確到1%)

4)計算126克過氧乙酸中含氧元素的質量_________________。(寫出計算過程,計算結果保留整數)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是KNO3NaCl的溶解度曲線。下列說法中正確的是

A.NaCl的溶解度不受溫度的影響

B.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

C.t1℃時,100gKNO3的飽和溶液中含有20KNO3

D.t2℃時,NaCl的飽和溶液與KNO3的飽和溶液中溶質的質量分數相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學對某地工業酸性廢水(含有硫酸和鹽酸)中的H2SO4進行測定。取50g該廢水于燒杯中,加入一定質量分數的BaCl2溶液100g,恰好完全反應。過濾、洗滌、干燥得到BaSO4固體11.65g。通過計算回答下列問題:

1)若改用KOH溶液來測定50g該廢水中H2SO4的含量,結果會_____ (填“偏高”“偏低”、“不變”)。

2)求該廢水中H2SO4的質量分數?_____

3)若測得反應后溶液中氯化氫的質量分數為4%,求50 g原廢水中氯化氫的質量?_____(結果保留兩位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活、生產息息相關,請運用化學知識回答以下問題。

1)電解水生成氫氣和氧氣說明______________

2)乙醇能作火鍋燃料原因是_______________(用化學方程式表示)。

3)只有單質生成的分解反應_______________(用化學方程式表示)。

4氧來樂可用于養殖池塘增氧,其主要成分為過氧化氫溶液,能增氧的原因是______________。(用化學方程式表示)

5)有沉淀生成的復分解反應____________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線.

1_____℃時,甲、乙兩種物質的溶解度相等;

2)把甲物質的不飽和溶液變為飽和溶液,下列有關說法正確的是_____;(填序號,下同)

A 溶劑的質量一定變小

B 溶質的質量可能不變

C 溶質的質量分數一定變大

D 溶液的質量一定變大

E 該飽和溶液還可以溶解其他物質

3)通常情況下,在實驗室用固體甲配制一定溶質質量分數的甲溶液,需用到的儀器有:托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和_____

A 酒精燈 B 藥匙 C 玻璃棒 D 漏斗 E 鐵架臺 F 量筒 G 膠頭滴管

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用坐標系建立物質間的關系是總結化學知識的一種方法。AM 是初中化學常見的九種物質,如圖是根據這九種物質的類別和其中某種元素的化合價構建的它們之間的轉化關系(圖中“→”表示一種物質轉換成另一種物質),已知 A 常用作食品干燥劑,E D 是化學工業人們常說的“三酸兩堿”中的“兩堿”,G 是鐵銹的主要成分。請回答下列問題:

1)寫出 G 物質的化學式_____

2AH 八種物質中能與 M 溶液反應的物質有_____種,F 的水溶液呈_____色;

3)寫出 B→E 的化學方程式:_______________,該反應屬于____________(填基本反應類型)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市是國家首批餐廚廢棄物處置試點城市之一,年內建成餐廚垃圾處理廠,試點餐廚垃圾革命。通過查閱相關資料,請你應用學到的化學知識參與有關餐廚垃圾處理問題的實踐活動。回答下列問題:

(查閱資料)

①生活垃圾一般分為三類:可回收垃圾(適宜回收循環使用和資源再利用的廢物)、不可回收垃圾(自然條件下易分解的垃圾)和有害垃圾(廢電池、廢熒光燈和過期藥品等)。

②餐廚垃圾主要是指食品加工、餐飲服務或集體供餐時產生的食物殘余和廢棄食用油脂等。③餐廚垃圾的處理關鍵在于收運,全市餐飲企業必須進行登記備案,由環衛部門統一收運餐廚垃圾。

1)“垃圾是放錯地方的資源”,垃圾應分類回收利用。餐廚垃圾實現無害化、減量化、資源化處理,你認為這樣做的好處是(至少兩點)_____

2)現代餐廚垃圾處理廠將餐廚垃圾采取厭氧發酵,加工制成沼氣和生物柴油,則沼氣的主要成分是_____(填名稱),請寫出沼氣完全燃燒的化學方程式為_____。生物柴油屬于_____(選“可再生”或“不可再生”)能源,不含硫元素,使用生物柴油具有的突出優點是可減少_____的形成,但不能緩解日益加劇的溫室效應。

3)請從城市垃圾分類回收和餐廚垃圾資源化等方面思考,舉出一例說明化學的研究成果給社會進步帶來的貢獻為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“水足跡”(見下圖)是指在日常生活中公眾消費產品及服務過程所耗費的那些看不見的水,即水在生產和消費過程中踏過的腳印。則回答:

1)按照我國環保的要求:凡是有顏色、異味的工業廢水都禁止排放。若要凈化此類工業廢水,初步達到排放要求,下列常用凈化方法中屬于化學變化的是_____(填序號)

A自然沉降 B活性炭吸附 C過濾 D消毒劑消毒

2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用______來區分硬水和軟水,常用_____的方法來降低水的硬度。

3)了解“水足跡”,登陸“你的水足跡計算器”,率先成為節約水資源的先行者。請你列舉出一些可減少“水足跡”的合理做法有(至少兩點)________________

4)為了預防地下水受到污染,必須采取合理的措施應對,針對本次事件還能提出哪些構想?_____________

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