国产色视频在线观看免费,日韩精品av一区二区三区,一本久久a久久精品亚洲

某同學制取氧氣時，試管炸裂了，造成事故案炸裂的原因可能是（　　）
①沒有給試管均勻受熱
②試管外壁有水
③試管口沒有略向下傾斜
④忘了在試管口加一團棉花
⑤加熱時試管與燈芯接觸
⑥收集完氧氣，先撤酒精燈．

A．全部

B．除④外

C．除④⑥外

D．①②③⑤

分析：加熱高錳酸鉀制取氧氣，就是給試管中的固體加熱，造成試管破裂的原因一般有：加熱時試管外壁有水，加熱時試管與燈芯接觸，加熱時沒有預熱，加熱時試管口沒有略向下傾斜，先撤了酒精燈，后移出導管等．

解答：解：根據給試管中的固體加熱的注意事項，造成試管破裂的原因一般有：加熱時試管外壁有水，加熱時試管與燈芯接觸，加熱時沒有預熱都導致試管受熱不均勻而破裂；加熱時試管口沒有略向下傾斜，致使藥品中含的水分在管口形成水滴倒流致使熱的試管破裂；先撤了酒精燈，后移出導管致使冷水倒吸進熱的試管內，炸裂試管等．
忘了在試管口加一團棉花，會導致高錳酸鉀粉末進入導管，不會導致試管炸裂．
故選B．

點評：掌握實驗室制取氧氣的操作步驟和注意事項；了解給試管里的固體加熱的方法，難度不大．

練習冊系列答案

仁愛英語開心暑假科學普及出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

18、我校某化學研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質的有關實驗．
（1）甲同學將所學氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關內容．
①推拉注射器活塞的方法可以檢查B裝置的氣密性．當緩慢拉動活塞時，如果裝置氣密性良好，則能觀察到

A．注射器內有液體 B．瓶中液面明顯上升
C．長頸漏斗內液面上升 D．長頸漏斗下端管口產生氣泡
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是

（填序號，下同）
③反應結束后，欲將二氧化錳回收再利用應進行的主要操作是

過濾

．
④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH₃），已知氨氣極易溶于水，應選擇的制取裝置是

．
（2）乙同學設計的實驗裝置（如右下圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質．
①當打開K₁、關閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是

（填序號）．
a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳 b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
②當打開K₂、關閉K₁，利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳，反應的化學方程式為

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

；
若要證明二氧化碳與水發生反應，燒杯中應放入的試劑是

紫色石蕊試液

．
（3）丙同學對制取CO₂后殘留的廢液中溶質的成分進行了探究，丙同學認為廢液中報溶質只有CaCl₂．你認為還可能含有的溶質是

HCl

（填化學式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?南寧）請你用已經掌握的實驗室有關氣體制取和凈化等知識回答下列問題：

（1）寫出上圖中a、b儀器名稱：a

酒精燈

，b

水槽

．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發生裝置是

（填裝置代號），如用C裝置收集氧氣，如何確定氣體已經收集滿

集氣瓶口有氣泡冒出

，實驗結束時的正確操作順序為：先

移出導氣管

后

停止加熱

，寫出該反應的化學方程式：

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）若用F裝置收集O₂，則O₂應從導管口

（填“c”或“d”）通入．
（4）若用E裝置收集某種氣體，則該種氣體應具備的性質是

密度比空氣小

，試寫出一個制取該種氣體的化學方程式：

2HCl+Zn=ZnCl₂+H₂↑

．
（5）某課外小組的同學用上圖B裝置使草酸分解并用如下裝置探究草酸分解的產物：

①該裝置中，A的作用是

檢驗是否有水生成

，C的作用是

檢驗二氧化碳是否被除凈

．
②實驗觀察到A處無水硫酸銅變藍，B和F處澄清石灰水都變渾濁，C處澄清石灰水無混濁現象，E處黑色粉末變成紅色，說明草酸分解的產物是

水、二氧化碳、一氧化碳

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?阜新）某課外小組的同學用下列裝置制取二氧化碳．

（1）用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選擇的發生裝置和收集裝置是

反應的化學方程式為

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

（2）加熱固體碳酸氫鈉或碳酸氫銨都能產生二氧化碳，其反應的化學方程式分別是
①2NaHCO₂

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
②NH₄CO₃

△

NH₃↑+H₂O+CO₂↑
某同學用反應①的方法制取二氧化碳，應選擇的發生裝置是

他不用反應②制取二氧化碳的理由是

加熱碳酸氫銨生成兩種氣體，使收集的二氧化碳不純（或產物不易分離）

（3）如圖是某同學制取二氧化碳時的主要操作示意圖：

其中錯誤的操作有

①③

（填序號），對其中一項錯誤操作加以改正：

將錐形瓶橫放，把大理石放于瓶口，再把錐形瓶慢慢豎起（或將石蕊試液改為澄清的石灰水）

．
（4）實驗室還可以用B裝置制取氧氣，反應的化學方程式為

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a

酒精燈

、b

鐵架臺

．
（2）用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是

（填序號），其中二氧化錳起

催化

作用．發生反應的化學方程式為

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

．
（3）用E裝置收集氧氣的依據是

氧氣的密度略大于空氣的密度

，檢驗氧氣是否集滿的方法是

將帶火星的木條置于集氣瓶口，若木條復燃則證明收集滿了．

（4）．如圖F是某學生設計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．
當用排水集氣法收集氫氣時，瓶內先裝滿水，氣體從

（填“a”或“b”，下同）處導管通入．若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應從

處導管進入．
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH₃是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH₃極易溶于水．制取并收集NH₃，應該從上圖中選擇的是

和

（填序號）．
（6），某同學在用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣時，反應前稱的混合物的質量是197g，反應停止后，稱得剩余固體質量是
149g，試計算混合物中二氧化錳的質量為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置，請回答：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①___________；②______________。

（2）某同學在實驗室用A、E裝置制取并收集一瓶氧氣，則試管中所放化學藥品是____________，棉花的作用是______________________，可采用排水集氣法收集氧氣的原因是________________________。

（3）若采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質是_____________，長頸漏斗中加入的物質是___________。用D收集氣體的方法叫______________法。

（4）實驗室用某固體制取氧氣時，主要有如下步驟：A．給試管加熱；B．檢查裝置的氣密性；C．將裝置固定在鐵架臺上；D．將藥品裝入試管；E．用排水法收集氧氣；F．熄滅酒精燈；G．將導管從水槽中移出來．

正確的操作順序是：_______________________________．

(5)硫化氫（H₂S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸．實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（ＦeS）與稀硫酸混合，在常溫下反應制得硫化氫氣體，同時生成硫酸亞鐵．根據上圖，試回答：

①制取硫化氫氣體的發生裝置可選用___________；

②收集硫化氫可用__________________法收集，如圖中的__________所示。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學