邏輯推理是化學學習常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A.酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7
B.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.水是純凈物，所以海水也是純凈物
D.中和反應有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應
科目：初中化學 來源： 題型：
綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染。尋找可以充分利用的、無毒害的原材料和能源，且在各個環節都能實行潔凈、無污染的反應途徑和工藝，是現代化學工業追求的目標。下列做法不符合這一理念的是( )
A.用可降解塑料取代聚乙烯等塑料制品
B.禁止汽車使用含鉛汽油
C.用太陽能發電代替燃煤發電
D.制取硫酸銅：Cu+2H2SO4(濃)
CuSO4+SO2↑+2H2O
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關金屬材料的說法不正確的是( )
A.金屬年產量最高的是鐵
B.大多數金屬材料具有良好的導電性、導熱性
C.常溫下金屬都是固體
D.金屬的物理性質不是決定其用途的唯一因素
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科目：初中化學 來源： 題型：
某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗，其裝置如圖所示。
(1)A處發生反應的化學方程式是____________________________________
____________________________________________________。
(2)B中發生反應的化學方程式是____________________________________
____________________________________________________。
C處點燃酒精燈的目的是___________________________________________
____________________________________________________。
(3)實驗結束后，小李看到紅色固體全部變黑了，認為產物就是單質鐵，但小王提出了質疑：還有可能生成其他物質。為了進一步驗證其固體成分，小王查到下列資料：
①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
②鐵的氧化物都能與酸發生反應而溶解。
根據上述信息，小王又設計了兩個實驗。
[實驗1]將黑色固體研磨后，取少量加入________溶液中，觀察到有氣泡出現，溶液未變黃色，據此得出的結論是_____________________________________
_______________________________________________。
[實驗2]再用磁鐵吸引余下黑色固體，實驗后即可對黑色固體成分進行判斷_______________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作或記錄正確的是( )
A.稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
B.打開裝有濃鹽酸的試劑瓶，可看到白煙
C.用托盤天平稱取5.4 g氯化鈉
D.測溶液pH時，將待測液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標準比色卡比較即可
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于科學實驗的“操作—現象—結論”的描述正確的是( )
A.在某固體物質中加入稀鹽酸，產生大量氣泡，該物質一定是碳酸鹽
B.在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子
C.某溶液用pH試紙測試，試紙變藍色(pH約為10)，該溶液一定是堿性溶液
D.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
某實驗小組開展了如下有關堿的化學性質探究活動：
(1)實驗1的目的是________________________________________________；
(2)實驗2中發生反應的化學方程式是_______________________________；
(3)實驗3中觀察到溶液由紅色變為無色后，小萍想知道反應后溶液中除NaCl外，是否還含有其他溶質(不考慮酚酞)，于是她向反應后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結論。小萍加入的試劑可能是____________________________
____________________________________；
(4)通過上述實驗探究活動，可以總結出堿的化學性質是
①堿能與酸發生中和反應；
②_______________________________________________________________；
……
(5)準備實驗時，小英發現藥品室有兩瓶未標注濃度的氫氧化鈉溶液，經詢問老師得知，該兩瓶溶液的溶質質量分數分別為5%和10%。請你設計實驗方案完成對這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實驗用品：試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸)。
| 實驗步驟 | 預計現象及相應結論 |
| ________________ | ________為5%的氫氧化鈉溶液，另一種為10%的氫氧化鈉溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列圖像能正確反映對應操作中各量變化關系的是（）
A.將水通電一段時間 B.加熱一定量的高錳酸鉀
C.將未打磨的鋁片放入足量的稀鹽酸中
D.20℃時，把少量氧化鈣放入飽和氫氧化鈣溶液中
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