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化學實驗中,有很多實驗操作步驟必須嚴格按要求進行,否則或實驗失敗或發生危險.例如,用酒精燈給試管中固體加熱時,應該先對試管進行預熱,過一會再固定在有藥品部位加熱,否則試管會因受熱不均勻而炸裂.請你依照示例,填寫下表中的空格:
必須遵循操作先后順序的實驗 先進行的操作 后進行的操作
(1)制取氧氣 ______ 再向容器中裝藥品
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集氧氣結束時 ______ ______
(3)______ ______ ______
(1)制取氧氣,先檢查裝置的氣密性,防止氣密性不好,浪費藥品,會影響實驗的順利進行.
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集氧氣結束時,如果先熄滅酒精燈,再移出導管,水會倒流進入試管,引起試管的炸裂.
(3)點燃氫氣,先檢驗氫氣的純度,防止氫氣不純,點燃發生爆炸.
故答為:
必須遵循操作先后順序的實驗 先進行的操作 后進行的操作
(1)制取氧氣 先檢查裝置的氣密性 再向容器中裝藥品
(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣,并用排水法收集氧氣結束時 先移出水中的導管 再熄滅酒精燈
(3)點燃氫氣  檢驗氫氣的純度 再點燃氫氣
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2012屆安徽省巢湖黃麓中心學校中考模擬二化學試卷(帶解析) 題型:探究題

化學課后,某班同學在整理實驗桌時,發現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
【提出問題1】 該氫氧化鈉溶液是否變質了呢?
【實驗探究1】

實 驗 操 作
實 驗 現 象
實 驗 結 論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。
                    。
氫氧化鈉溶液
一定變質了。
【提出問題2】 該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢?
【猜想與假設】 猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質。
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質。
【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性。
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實驗探究2】
實 驗 步 驟
實 驗 現 象
實 驗 結 論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。
        生成。
說明原溶液中一定有碳酸鈉。
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。
溶液變紅色。
說明原溶液中一定有       。
【實驗結論】 該氫氧化鈉溶液            (填“部分”或“全部”)變質。
【反思與評價】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:                                       。
(2)上述【實驗探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案                (填“可行”或“不可行”)。
【理解與應用】 氫氧化鈉溶液容易變質,必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:                

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年安徽省心學校中考模擬二化學試卷(解析版) 題型:探究題

化學課后,某班同學在整理實驗桌時,發現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:

【提出問題1】 該氫氧化鈉溶液是否變質了呢?

【實驗探究1】

實 驗 操 作

實 驗 現 象

實 驗 結 論

取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。

                     。

氫氧化鈉溶液

一定變質了。

【提出問題2】 該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢?

【猜想與假設】 猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質。

猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質。

【查閱資料】(1)氯化鈣溶液呈中性。

(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

【實驗探究2】

實 驗 步 驟

實 驗 現 象

實 驗 結 論

(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。

         生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有        。

【實驗結論】 該氫氧化鈉溶液             (填“部分”或“全部”)變質。

【反思與評價】(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:                                       

(2)上述【實驗探究2】中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案                 (填“可行”或“不可行”)。

【理解與應用】  氫氧化鈉溶液容易變質,必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:                 

 

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