云南師大附小一線名師提優作業系列答案
沖刺100分單元優化練考卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
將無色液體A和黑色的粉末B混合，產生一種無色無味的氣體C；把紅熱的銀白色的金屬細絲D放入盛有C的集氣瓶中，D劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，試回答：
(1)寫出上述物質的名稱：
A ，B ，C ，D ，F 。
(2)寫出上述有關的反應的文字表達式，在后面的括號內注明反應的基本反應類型：
① 
，( )；
② ，( )。
(3)你能說出C的至少兩點用途嗎？① ；② 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
果糖大量存在于水果中，其分子的化學式為C6H12O6 ,
下列說法不正確的是
A．果糖由碳、氫、氧元素組成
B．果糖由果糖分子構成
C．果糖中碳、氫、氧元素質量比1:2:1
D．1個果糖分子有6個碳原子、12個氫原子、6個氧原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
有下列物質：a.氧氣、b.氫氣、c.二氧化碳、d.金剛石、e.活性炭。（用字母填寫）
（1）天然最堅硬的物質 ，（2）未來最理想的燃料 ，
（3）光合作用的原料 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲醛可用作農藥和消毒劑，下列關于甲醛（CH2O）的說法錯誤的是
A．甲醛屬于純凈物
B．甲醛中碳、氫、氧三種元素的質量比為6：1：8
C．從
宏觀上看：甲醛由一個碳元素、二個氫元素、一個氧元素組成
D．從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
⑴天然水中含有許多雜質，可利用吸
附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ▲ 。
⑵硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用 ▲ 來區分硬水和軟水，常用 ▲ 的方法來降低水的硬度。
⑶ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒。制取ClO2的反應過程示意圖如下：
（其中， 表示鈉原子， 表示氯原子， 表示氧原子）
該反應的化學方程式是 ▲ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
在研究酸和堿的化學性質時,某小組同學想證明:稀硫酸與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發生了化
學反應。請與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價。
(1)方案一:①測定稀硫酸與NaOH溶液混合前后的pH。測定某NaOH溶液的pH,pH
7(選填“<”“>”或“=”)。
②將一定量的稀硫酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH<7。
③結論:稀硫酸與NaOH溶液發生了化學反應,并且 過量。
(2)方案二:觀察 。(根據圖示實驗步驟,概括方案要點)
結論:稀硫酸與NaOH溶液發生了化學反應,反應的化學方程式為
。
(3)上述兩個方案在設計思想上的相同點是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）檢驗二氧化碳 ；
（2）實驗室制取二氧化碳 ；
（3）鐵絲在純氧中燃燒 ；
（4）雙氧水和二氧化錳制氧氣 ；
（5）碳酸受熱 ．
以上反應中屬于分解反應的是： ，屬于化合反應的是： ．（填序號）
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下列
實驗操作中，正確的是 
