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質量、溶質質量分數都相等的兩份過氧化氫溶液,a中加入少量二氧化錳,b中不加二氧化錳,下列圖象表示放出氧氣質量(縱坐標)與反應時間(橫坐標)的關系,其中正確的是
C

試題分析: a中加入少量二氧化錳,b中不加二氧化錳,那么a的反應速度要快于b,但是兩份過氧化氫溶液質量、溶質質量分數都相等,所以最終會生成質量相等的氧氣,在坐標圖中,C項符合。
點評:這中題目得分率并不高,原因在于很多同學無法將題目中所給的坐標圖和題干聯系起來,這種題目考察形式不是很靈活,多做,多總結即可。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是鐵絲在氧氣中燃燒實驗的操作圖。試回答下列問題:

(1)鐵絲的一端所系火柴的作用是          ;瓶中放水的作用是           
(2)在實驗中可以觀察到的現象是:鐵在氧氣中            ,生成一種     色的固體。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據所學的知識回答下列問題。

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①        ;②         
(2)寫出用裝置A制氧氣的一個化學方程式                 。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選擇的發生裝置為_____(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是__ ___。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:           。
(4)查閱以下資料
物質
制取氣體的藥品
制取氣體的反應條件
氣體的物理性質
氯氣
MnO2固體和濃鹽酸
需要加熱
可溶于水,密度比空氣大
則制取氯氣         (填可以或不可以)采用裝置A,理由是______________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

觀察比較與歸納是學習化學的重要方法.對于以下三個化學反應:
①氫氣+氧氣水 ②鎂+氧氣氧化鎂 ③一氧化碳+氧氣二氧化碳
(1)通過比較發現它們有許多共同點,請你寫出其中兩點:①         
(2)以上化學反應也有許多不同之處,請寫出其中一個與另兩個的兩點不同之處就可獲得2分獎勵  、  
(3)鎂條燃燒時可觀察到的現象是            

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

結合下列裝置圖回答問題: 

A              B          C        D         E
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a        
(2)實驗室制取和收集CO2氣體時,應選用      (填序號),反應方程式為                          ,驗證集氣瓶中CO2是否收滿的方法是                                            ;
(3) 氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣密度,極易溶于水。實驗室里通常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣。其化學方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O;若實驗室制取并收集氨氣應選用的裝置是            (填字母序號)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在“高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣”反應中,二氧化錳是
A.氧化劑B.催化劑C.反應物D.生成物

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

氧氣是人類維持生命不可缺少的物質,下列關于氧氣的敘述中錯誤的是
A.液氧儲存在漆成藍色的鋼瓶中B.氧氣約占空氣體積的五分之一
C.氧氣是一種可燃性的氣體D.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

分下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題:

⑴指出編號儀器名稱:a                 ;b                 
⑵用高錳酸鉀固體制氧氣,反應的化學方程式為                               ;
選用的發生裝置是           (填“A”、“B”或“C”)。
⑶實驗室制取二氧化碳時,如用E裝置收集CO2,則氣體應從           端通入(填“c”或“d”),驗滿的方法是                             ,相對于B裝置,C裝置的優點是                           。
⑷將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的PH
   7(填“>”、“<”或“=”),用化學方程式解釋該現象為                  

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質含有氧分子的是(    )
A.雙氧水B.高錳酸鉀C.水D.空氣

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同步練習冊答案
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