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下列方法不能把待鑒別的物質區分開的是( 。
選項 待鑒別的物質 鑒別方法
A 氮氣、二氧化碳 分別放入燃著的木條,觀察木條是否熄滅
B 氯化鈉固體、氫氧化鈉固體 分別加水溶解,并測量液體溫度的變化
C 硬水、軟水 分別倒入肥皂水并攪拌,觀察產生泡沫的情況
D 鋅片、鐵片 分別放入稀鹽酸中,觀察固體表面冒出氣泡的快慢
分析:A、依據兩者均不能支持燃燒分析判斷;
B、依據兩者溶于水時的溫度變化分析解答;
C、依據軟硬水與肥皂水混合后的現象分析解答;
D、依據兩者金屬活動性強弱不同分析判斷;
解答:解:A、由于氮氣和二氧化碳均不能支持燃燒,所以分別放入燃著的木條,木條都會熄滅,現象相同,無法鑒別;
B、兩者溶于水時的溫度變化不同,溶于水溫度不變的是氯化鈉,溫度升高的是氫氧化鈉,故鑒別方式可行;
C、軟硬水與肥皂水混合攪拌后的現象不同,泡沫豐富的是軟水,泡沫較少的是硬水,故鑒別方式可行;
D、鋅鐵的金屬活動性不同,鋅的金屬活動性強于鐵,所以分別放入稀鹽酸中,固體表面冒出氣泡的快的是鋅慢的是鐵,故鑒別方式可行;
故選A.
點評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質的性質,然后選擇適當的試劑和方法,出現不同的現象即可鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?蘭州)下列方法不能把待鑒別的物質區分開的是( 。
選項 待鑒別的物質 鑒別方法
A 軟水、硬水 加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫的多少
B 硝酸銨和氫氧化鈉 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
C 食鹽水和醋酸 加入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D 棉纖維、羊毛纖維 點燃,聞燃燒產生的氣味

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省揚州市邗江區九年級下學期期中(一模)考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方法不能把待鑒別的物質區分開的是

選項    待鑒別的物質                     鑒別方法

A       軟水、硬水                       加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫的多少

B       硝酸銨和氫氧化鈉                  加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化

C       食鹽水和醋酸                     加入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化

D       棉纖維、羊毛纖維                  點燃,聞燃燒產生的氣味

 

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列方法不能把待鑒別的物質區分開的是

選項

待鑒別的物質

鑒別方法

A

軟水、硬水

加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫的多少

B

硝酸銨和氫氧化鈉

加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化

C

食鹽水和醋酸

加入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化

D

棉纖維、羊毛纖維

點燃,聞燃燒產生的氣味

 

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科目:初中化學 來源:2012年甘肅省蘭州市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方法不能把待鑒別的物質區分開的是( )
選項待鑒別的物質鑒別方法
A軟水、硬水加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫的多少
B硝酸銨和氫氧化鈉加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
C食鹽水和醋酸加入酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D棉纖維、羊毛纖維點燃,聞燃燒產生的氣味

A.A
B.B
C.C
D.D

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