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為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質,某興趣小組進行如下實驗。

【實驗一】將三種金屬絲分別與一節干電池和小電珠連接,小電珠發光。

【實驗二】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應,實驗記錄如下:

稀硫酸的質量分數

5%

5%

15%

15%

反應現象

少量氣泡

無現象

許多氣泡

無現象

【實驗三】金屬鋅、銅和稀硫酸構成如圖所示的化學電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發光。

(1)實驗一的現象說明三種金屬都具有____________性;

(2)鉻與稀硫酸反應生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應的化學方程式是______________________________________;該反應屬于________________(填基本反應類型)反應;

(3)要判斷三種金屬活動性強弱,必須在實驗二的基礎上增補一個實驗才能得出結論,其實驗內容是把粗細、長短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中,觀察放出氣泡的快慢;

(4)金屬活動性強弱是由金屬物質的結構決定的,不會因某個實驗而改變。下列關于實驗三分析正確的是______(填序號)。

A.銅的金屬活動性變得比鋅強

B.銅與稀鹽酸發生了置換反應

C.該裝置將化學能轉化為電能

練習冊系列答案
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一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產品能高效去除衣物上的頑固污漬,某化學興趣小組對此產生了興趣,開展了如下探究。

查閱資料:“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉(化學式為Na2CO4),它是一種白色粉末,易溶于水且能與水反應生成甲和乙兩種化合物,其中化合物乙有強氧化性,具有較好的去污效果。碳酸鈉常溫或加熱不分解。

(1)小明同學對化合物乙的強氧化性產生興趣,為了探究它的成分,做了如下實驗設計,請你和他一起探究,完成下面問題。

序號

實驗步驟

實驗現象

實驗結論與解釋

1

取少量“污漬爆炸鹽”于試管中,加入適量的水

固體溶解

該固體易溶于水且能與水反應

2

向1中所得的液體中加入適量的二氧化錳

產生大量氣泡

3

將帶火星的小木條放在試管中,觀察現象

木條復燃

試管中產生的氣體是________(填化學式,下同),過碳酸鈉和水反應生成的化合物乙是________

(2)寫出步驟2產生氣體的化學方程式:____________________________。

(3)小明同學認為生成的化合物甲可能是碳酸鈣(CaCO3),小亮同學認為可能是碳酸鈉(Na2CO3)。你支持________同學的觀點,你的理由是_____________________。

小磊同學將“污漬爆炸鹽”放入冷水中,發現產生少量氣泡;而放入熱水中,產生較多氣泡。由此,你認為影響化合物乙分解快慢的因素是____________。測定分解快慢的方法有很多,請你再寫出一種測定的實驗方法(用簡潔的文字表述):________________。

(5)影響化合物乙分解快慢的因素還有哪些?請你提出一個猜想,并設計實驗方案驗證你的猜想。

猜想:____________________________________________。

實驗方案:__________________________________________。

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一定質量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應,產生氫氣質量與時間的關系如圖所示。下列說法不正確的是(  )

A. t1時,產生氫氣的質量鋅比鐵大

B. t1時,產生氫氣的速率鋅比鐵大

C. t2時,參加反應的鋅的質量與鐵相同

D. t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質量相同

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如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是(  )

A. 50℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B. 將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時,這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B>C=A

C. 50℃時,把50g A放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質與溶液質量比為1∶3

D. 20℃時,可以配置質量分數相等的A、B、C三種溶液

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A. 用水洗去試管內壁的高錳酸鉀

B. 用酒精洗去做碘升華實驗燒杯內壁的固體

C. 用洗滌劑洗去試管內壁的植物油

D. 用稀鹽酸洗去盛石灰水試管內壁的“白膜”

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下列驗證Zn、Fe、Ag三種金屬活動性順序的實驗方案中(“—”表示未進行實驗),不能達到實驗目的的是( )

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B. 黃銅的硬度比純銅的硬度大

C. 生鐵中含量最多的物質是碳

D. 鋼、純鐵、黃銅、純銅都屬于金屬材料

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【提出猜想】猜想1.碳酸鈉;猜想2.碳酸氫鈉;猜想3.碳酸鈉和碳酸氫鈉。

【查閱資料】①碳酸鈉溶液、碳酸氫鈉溶液均呈堿性;②碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸鈉受熱不分解。

【實驗探究】 小月、小妮分別對有關猜想設計方案并進行實驗:

實驗操作

實驗現象

實驗結論

小月

將白色粉末溶于水后用pH試紙測定其酸堿度

pH________(選填“>”“<”或“=”)7

溶液呈堿性,猜想1成立

小妮

用下圖所示的裝置進行實驗

試管A中有水珠產生,試管B中液體變渾濁

猜想2成立,試管B中反應的化學方程式為________


【交流反思】大家一致認為小月和小妮的結論不準確:

(1)小月實驗結論不準確的原因是____________________________;

(2)小妮的實驗方案不能排除白色粉末是否含有______________。

【結論分析】探究后他們核查到添加劑的成分是檸檬酸和碳酸氫鈉,分析后認為白色粉末中的碳酸鈉是由碳酸氫鈉分解產生的。

【拓展應用】下列物質常溫下放置一段時間也會分解的是________(填序號)。

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.碳酸氫銨 D.氯化鈉

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同步練習冊答案
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