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18.下列實驗現象與所寫的化學方程式相吻合的是C
A.有大量白霧產生的反應:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
B.有白色沉淀生成的反應:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
C.溶液顏色有變化的反應:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D.有無色無味氣體生成的反應:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可).

分析 根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.

解答 解:A、磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,而不是白霧,故實驗現象與所寫的化學方程式不相吻合.
B、鎂在空氣中燃燒沒有白色沉淀生成,故實驗現象與所寫的化學方程式不相吻合.
C、鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,溶液顏色由藍色變為淺綠色,故實驗現象與所寫的化學方程式相吻合.
D、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,是有無色無味氣體生成的反應(合理即可).
故答案為:C;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(合理即可).

點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.在甲、乙兩支試管中分別加入等質量的金屬鋅片和鎂片,再加入等質量、等質量分數的稀鹽酸,充分反應后,甲試管中鹽酸過剩,乙試管中鎂片過剩,將兩試管中剩余物都倒入廢液缸中,充分混合后固體消失,廢液缸溶液中沒有任何不溶物.
提出問題:廢液缸中含有什么溶質呢?
猜想與假設:童童同學猜想:MgCl2
婷婷同學猜想:MgCl2   HCl
小宇同學猜想:ZnCl2    HCl
你的猜想:(1)MgCl2ZnCl2或MgCl2ZnCl2HCl(填一種可能)
表達與交流:(2)請寫出甲試管中產生的現象銀白色固體表面產生氣泡,固體逐漸減少至消失(或固體逐漸消失),放熱;
(3)寫出乙試管中反應的化學方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;
(4)請你對婷婷同學猜想作出評價兩試管中溶液混合后,廢液缸溶液中沒有任何不溶物,說明乙試管中過剩的鎂被甲試管中的過剩的鹽酸反應完,而甲試管中的氯化鋅不反應,廢液中一定有氯化鋅,而猜想中沒有,所以錯.;
(5)為了證明廢液缸中的溶質,老師向廢液缸中插入一根鐵絲,無明顯現象,從而確定了廢液缸中的溶質MgCl2ZnCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.實驗是科學家探究的重要途徑,請根據圖示回答相關問題:

(1)A圖實驗的結論是氧氣約占空氣總體積的1/5;
(2)B圖中玻璃棒的作用是引流;
(3)C圖中的實驗操作可能會導致的后果是集氣瓶底炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.2014年5月29日《環球時報》報道:我國科學家率先用鋁合金和石墨烯(一種碳單質)按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產品.下列關于“烯合金”的說法中一定不正確的是(  )
A.是一種混合物B.具有導電性C.不與酸反應D.具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.2013年1月,安徽省懷寧縣部分兒童血鉛超標事件,倍受社會各界關注.鉛元素相關信息如圖所示.下列說法中,不正確的是(  )
A.鉛有毒,兒童不能使用鉛筆B.鉛原子核內有82個質子
C.焊錫(鉛、錫合金)的熔點低于金屬鉛D.鉛可與稀硫酸反應,產生氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某興趣小組的同學用右圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量,先在瓶中裝入少量某液體X,并將液面以上的空間分為5等份,實驗結束,他們觀察到瓶內液面到達圖中“1”刻度處,且量筒中的水減少了44.8ml.
(1)液體X的作用可能是③(選填番號)
①加快降溫    ②吸收生成物以防污染    ③吸收生成物保證實驗成功
(2)原瓶內液面上約有空氣224mL.
(3)若該條件下,32g氧氣的體積是22400mL,且燃燒時反應的炭粉與氧氣的質量比為3:8.計算
①這些空氣中所含氧氣的質量;
②該實驗至少需要炭粉的質量是多少.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.根據下圖回答問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取制氧氣的發生裝置是B,該反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)選擇氣體收集方法時,必須考慮的氣體性質有②③ (填序號).
①顏色    ②密度    ③溶解性    ④可燃性
(3)某同學連接A、F、G進行實驗,A中所加藥品不同,G中所加石灰水相同.
①若實驗時F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則實驗室在A中制取氣體反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②若實驗時F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則實驗室在A中制取氣體反應的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③G中溶液變渾濁的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.如圖為某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種類的原子.下列說法正確的是(  )
A.反應前后元素種類發生了改變
B.1個X分子中有三個原子
C.兩種反應物之間的質量比為1:2
D.各元素的化合價在反應前后均未改變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.將一定量的鎂條投入過量的稀鹽酸中,表示反應過程中變化關系的曲線正確的是(  )
A.B.C.D.

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