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9.氫氣不僅可以在空氣中燃燒,還可以在氯氣中燃燒,反應方程式為H2+Cl2═點燃2HCl,若用“”表示氯原子,“”表示氫原子,則上述反應可表示為(  )
A.B.
C.D.

分析 根據(jù)反應的化學方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl,可知:每一個氫分子與一個氯分子發(fā)生反應,生成兩個氯化氫分子;分析微觀圖所示的反應,選出能表示上述反應的微觀圖.

解答 解:A、微觀圖表示,一個氫分子與一氯分子發(fā)生反應,圖中四個原子連在一起,是四原子的分子,故不是兩個氯化氫分子;故A不正確;
B、微觀圖表示,一個氫分子與一氯分子發(fā)生反應,但生成的不是兩個氯化氫分子;故B不正確;
C、微觀圖表示,一個氫分子與一氯分子發(fā)生反應,反應生成兩個氯化氫分子;故C正確;
D、微觀圖表示,一個氫分子與一氯分子發(fā)生反應,但生成的不是兩個氯化氫分子;故D不正確;
故選:C.

點評 由氯化氫的化學式HCl可知,該分子由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成,明確該分子的構(gòu)成是解決本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.小華同學用如圖所示裝置進行中和反應實驗,反應后為確定硫酸和氫氧化鈉是否剛好完全反應,他取出一定量反應后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.
(1)小亮認為小華的結(jié)論不準確,他認為除了“恰好中和”外還有第二種可能性,這種可能性是硫酸過量.
(2)反應后的溶液中加入碳酸鈉溶液(或鋅粒),可探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

20.下列均為初中化學常見的物質(zhì),它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物和反應條件已略去).其中C能使帶火星的木條復燃,D和E都是黑色固體.請回答下列問題:

(1)舉出C物質(zhì)的一種用途供給呼吸
(2)反應①的文字表達式或化學方程式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)反應③的文字表達式或化學方程式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4; 該反應屬于化合反應.(填“化合”或“分解”);做該實驗時瓶底炸裂了,可能的原因是集氣瓶底沒有預先放入少量水.
(4)反應②中的乙物質(zhì)可以是一種無色液體也可能是一種白色固體,白色固體可能是氯酸鉀;其中D在兩個反應中都起催化作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.用化學符號表示:
堿溶液中都含有的離子OH-  碳酸鹽指的是含CO32-的鹽
標出常用作食品干燥劑中金屬元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作錯誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.水是寶貴的自然資源,生命的孕育和維系需要水;人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.
(1)下列做法不正確的是②(填序號).
①用洗菜水沖廁所 ②生活污水可任意排放 ③農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.
(2)愛護水資源,一方面要節(jié)約水資源,另一方面要防治水體污染;
(3)保持水化學性質(zhì)的微粒是水分子(填名稱).
(4)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入活性炭用來吸附水中的一些溶解性的雜質(zhì),除去臭味.在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中,蒸餾的凈化程度最高.
(5)電解水實驗揭示了水的組成.如圖實驗中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.寫出下列符號的意義或?qū)懗龌瘜W符號
(1)4H24個氫分子          (2)N氮元素、1個氮原子
(3)標出水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.在H、O、C、S、Ca、K、Cl、Mn等元素中,選擇適當?shù)脑兀M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學式填入空格中,并寫出有關(guān)反應的化學方程式:
(1)可用于人工降雨的氧化物是CO2
(2)可用于實驗室制取氧氣的液體是H2O2
(3)可用于實驗室制取二氧化碳的固體原料是CaCO3
(4)很不穩(wěn)定,容易分解成一種氣體和一種液體的物質(zhì)H2CO3.其分解的化學方程式為H2CO3=H2O+CO2↑.
(5)能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體化合物是CO,該反應的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示的生活中的常見物品,主要由有機合成材料制成的是(  )
A.
塑料盆
B.
鋼釘
C.
作業(yè)本
D.
木質(zhì)桌椅

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同步練習冊答案
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