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【題目】可用于滅火的氣體是()

A.氫氣B.活性炭C.二氧化碳D.碳酸氫鈉

【答案】C

【解析】

二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大,可用于滅火。

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。

[經典賞析]教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1)。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有__________________(填字母)。

A.實驗過程中沒有污染 B.在汞槽中起到液封作用

C.生成的物質加熱分解又能得到汞和氧氣

D.能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡

[實驗回顧]實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫出紅磷燃燒的符號表達式:__________________________________。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠低于1/5。

[進行猜想]⑴裝置漏氣;⑵______________裝置內氧氣有剩余;⑶____________

[實驗與交流]在老師的指導下,小明對實驗后瓶中的氣體進行了觀察,并用燃著的木條伸入瓶中,他看到的現(xiàn)象是_________,由此可以推測瓶中剩余氣體的物理性質__________、化學性質____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質中前者是氧化物,后者是混合物的是

A.煤、氧氣

B.冰水混合物、汽水

C.空氣、氯化鈉

D.二氧化硫、干冰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素(一種用于治療瘧疾的藥物),獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎。青蒿素是治療瘧疾的特效藥,化學式為C15H22O5,下列關于青蒿素的說法錯誤的是

A. 青蒿素由碳元素、氫元素和氧元素組成的

B. 青蒿素分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的

C. 青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成的

D. 每個青蒿素分子中共有42個原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

(1) 3個氫原子____________(2)2個氮分子__________(3) 1個氫氧根離子________(4)標出五氧化二磷中磷元素的化合價_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生活和生產都離不開金屬材料。
(1)(一)鐵材料的有關知識
人類使用金屬先后經歷了“青銅”、“鐵器”時代,直到近代才開始大量使用鋁材料。這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是
(2)下列說法不正確的是。(填字母序號)
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成氧化鐵;
B.回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源;
C.在鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳來配制農藥波爾多液。
D.鐵鍋常用于炒飯炒菜,是利用了鐵的導熱性
鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的等發(fā)生化學反應的過程。請寫出一種防銹措施
(3)(二)請你參與探究幾種常見金屬飾品所含金屬的相關活動,并回答下列問題。
現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液,進行了如右圖所示的實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。

【提出問題】溶液A中的溶質可能有哪些?
【作出猜想】
①只有Fe(NO3)2 ②有Fe(NO3)2 、AgNO3
③有Fe(NO3)2 、Cu(NO3)2 ④有
(4)【交流討論】不合理的猜想是(填標號)。
(5)【實驗探究】根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象,完成表中的實驗結論

實驗步驟

現(xiàn)象

實驗結論

取少量固體B,滴加稀鹽酸

有氣泡產生

溶液A中的溶質成分符合猜想
固體B中的金屬成分為(寫化學式)。


(6)【數(shù)據(jù)處理】稱取10克固體B于燒杯中,向燒杯中加入100克稀硫酸,恰好完全反應后稱得燒杯內混合物的總質量為109.8克。請計算
所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)為多少?(請寫出計算過程)
(7)若配制上述濃度的稀硫酸100克,則需質量分數(shù)98%的濃硫酸克。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】熟練掌握化學用語是學好化學的基礎。
(1)用適當?shù)幕瘜W用語填空:

① 能保持氮氣化學性質的微粒(選填“N”或“2N”或“N2”)。
② 1個鎂離子 (選填 “”或“1Mg2+”或“Mg2+”或“Mg+2 ”。)
③ 地殼中含量最多的非金屬元素。 ④ 如圖表示的微粒
⑤ 用于人工降雨的固體氧化物是
(2)利用你所學的化學知識,完成下列相關問題:
① 在遠處就能聞到淡淡的梅花香味,從微觀的角度分析原因是
② 低碳出行是為了減少的排放。
③ 長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體。白色固體主要成分是
④ 煤爐里煤層上方的藍色火焰,就是氣體在燃燒。
⑤ 打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與有關。
⑥ 被認為是理想的清潔、高能燃料是
(3)涉及學科觀點的有關說法正確的是
A.根據(jù)微粒觀: 水銀是由水分子和銀原子構成的。
B.根據(jù)結構觀:金剛石和石墨物理性質不同的原因是構成的碳原子不同。
C.根據(jù)轉化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化。
D.根據(jù)守恒觀:Ag的氯酸鉀和Bg的二氧化錳粉末混合加熱反應,最后得到Cg固體,則產生的氧氣質量為(A-C)g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的用途利用其化學性質的是

A.金剛石作鉆頭B.天然氣作燃料C.石墨作鉛筆芯D.液氮作冷凍麻醉劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液。按下圖步驟進行實驗。

回答下列問題

(1)無色溶液A ,儀器C 的名稱是

(2)實驗中滴入酚酞溶液的目的是

(3)實驗中反應的化學方程式是

(4)步驟⑤的操作名稱是 ,當出現(xiàn)較多量固體時應

(5)實驗步驟②和③兩次使用了滴管,用完后需要洗滌的是 (填②或③)

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同步練習冊答案
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