下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。
（1）小明發現臺燈的鐵螺絲釘表面已經銹蝕，原因是鐵與空氣中的 等發生了化學反應。
（2）小紅發現鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方程式為 。
（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為 。為了驗證三者的金屬活動性順序，小志從實驗室領來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺燈提供的一種金屬進行實驗，即達到了實驗目的。實驗中發生反應的化學方程式為 。
新課標階梯閱讀訓練系列答案科目：初中化學 來源：2013年重慶市高級中等學校招生考試化學A卷 題型：022
下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗．
(1)小明發現臺燈的鐵螺絲釘表面已經銹蝕，原因是鐵與空氣中的________等發生了化學反應．
(2)小紅發現鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方程式為________．
(3)鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為________．為了驗證三者的金屬活動性順序，小志從實驗室領來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺燈提供的一種金屬進行實驗，即達到了實驗目的．實驗中發生反應的化學方程式為________．
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科目：初中化學 來源：2013年初中畢業升學考試（重慶A卷）化學（解析版） 題型：填空題
下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。
（1）小明發現臺燈的鐵螺絲釘表面已經銹蝕，原因是鐵與空氣中的 等發生了化學反應。
（2）小紅發現鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方程式為 。
（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為 。為了驗證三者的金屬活動性順序，小志從實驗室領來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺燈提供的一種金屬進行實驗，即達到了實驗目的。實驗中發生反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。
（1）小明發現臺燈的鐵螺絲釘表面已經銹蝕，原因是鐵與空氣中的 等發生了化學反應。
（2）小紅發現鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方程式為 。
（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為 。為了驗證三者的金屬活動性順序，小志從實驗室領來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺燈提供的一種金屬進行實驗，即達到了實驗目的。實驗中發生反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗。
（1）小明發現臺燈的鐵螺絲釘表面已經銹蝕，原因是鐵與空氣中的 等發生了化學反應。
（2）小紅發現鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方程式為 。
（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為 。為了驗證三者的金屬活動性順序，小志從實驗室領來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺燈提供的一種金屬進行實驗，即達到了實驗目的。實驗中發生反應的化學方程式為 。
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