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9．日常生活接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（　　）

A．

原子

B．

元素

C．

離子

D．

單質

分析根據物質、元素、分子、原子、離子之間的關系進行解答：物質是由元素組成，由分子、原子、離子構成．

解答解：物質是由元素組成的，故所有物質中含有的是元素；
故選B．

點評明確物質、元素、分子、原子、離子之間的關系是解答本類型關健．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．N（NO₂）₃是科學家2011年發現的一種新型火箭燃料．請計算：
（1）N（NO₂）₃中氮原子和氧原子的個數比為2：3（填最簡比）；
（2）下列化合物中，氮元素質量分數最小的是C（填字母）．
A、N（NO₂）₃B、N₂O₃ C、N₂O₅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列圖示的操作中，正確的是（　　）

A．

點燃酒精燈

B．

取少量液體

C．

加熱液體

D．

稱取固體

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．

構建知識網絡能幫助我們理解知識間的內在聯系．如圖是物質構成的建構圖．
（1）請在圖中的空白框內填上合適的內容．
（2）在①氧氣、②銅、③水、④氮氣、⑤氯化鈉五種物質中，由分子構成的是①③④（填序號，下同），由離子構成的是⑤，屬于單質的是①②④，屬于化合物的是③⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．以下歸納和總結完全正確的一組是（　　）

A對化學與生活的認識	B對安全的認識
①用肥皂水檢驗水的硬度 ②圖書、檔案著火，要用二氧化碳滅火器滅火 ③高層住房室內著火，在等待救援時要打開所有門窗	①掏沼氣池時用火把照明 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火 ③家中天然氣泄漏趕緊打開排風扇
C 對除雜方法的認識	D對人物貢獻的認識
①除去MnO₂中KCl，加水溶解、過濾 ②用灼燒的方法除去CuO中混有的Cu ③除去CaO中CaCO₃，高溫充分煅燒	①張青蓮--測定空氣組成 ②門捷列夫--元素周期表 ③拉瓦錫--測定水的組成

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．

正確的實驗操作，是保證實驗成功的關鍵，如果操作錯誤可能導致實驗失敗．
（1）小紅同學要量取40ml水，所用的儀器有量筒和膠頭滴管，你認為應該選擇50ml的量筒．（選填“10ml”、“50ml”、“100ml”的量筒）
（2）她在用量筒量取40ml水的過程中，當液面接近刻度線時，他的操作如圖所示，其中規范的是B（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．①蒸餾水、②二氧化碳、③食鹽水、④銅絲、⑤氧氣等是生活中常見的物質，其中屬于混合物的是③（用序號填空，下同），在純凈物中，屬于單質的是④⑤，屬于氧化物的是①②，由分子構成的物質①②⑤，由原子構成的物質④．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列對原子、分子、離子的認識，錯誤的是（　　）

	A．	原子的核內質子數等于核外電子數
	B．	分子、原子、離子都是構成物質的粒子
	C．	氫、氧兩種原子可以構成不同的分子
	D．	相同元素的原子核外電子數一定比相應離子的核外電子數多

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．

寫出下列反應的化學方程式
（1）鐵絲在純氧中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）水通電分解2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（4）用“○”表示氫原子，用“●”表示氧原子，則如圖所示的化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

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