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【題目】在點(diǎn)燃條件下AB反應(yīng)生成CD,反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題:

11個(gè)B分子中含有_____個(gè)原子。

2A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為_____

3)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

4)在該反應(yīng)中,生成CD的粒子個(gè)數(shù)比為_____

【答案】2 143 13

【解析】

在點(diǎn)燃條件下AB反應(yīng)生成CD,從反應(yīng)的微觀示意圖分析,該反應(yīng)是氨氣和氧氣反應(yīng)生成氮?dú)夂退?/span>

1B分子代表的是氧分子,所以1個(gè)B分子中含有2個(gè)原子。

2A代表的是氨分子,符號為NH3,所以A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為143

3)此反應(yīng)是氨氣和氧氣反應(yīng)生成氮?dú)夂退瘜W(xué)方程式:

4)從該反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,生成CD的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為26,所以生成CD粒子個(gè)數(shù)比為13

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫燃料電池汽車作為一種真正意義上的排放,無污染載運(yùn)工具,是未米新能源潛潔動(dòng)力汽車的必然方向

(1)氫氣是可以取代化石燃料的綠色能源,其中綠色是指_____

(2)氫氣可以通過煤的氣化得到,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的基本類型是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng)一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

4.0

2.0

3.0

2.0

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

1.2

X

2.4

5.4

A.X=2.0,乙是催化劑

B.甲和丁是反應(yīng)物

C.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量之比為12

D.丁一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:

1)寫出圖中標(biāo)號名稱a_______b_______

2)圖F實(shí)驗(yàn)操作叫做_________

3)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),二氧化錳起_______作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。若用排空氣法收集一瓶氧氣,檢驗(yàn)方法_______

4)若用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式是________。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____還需在試管口加_______

5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇裝置是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a____

(2)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式_____,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中____(填標(biāo)號)組裝一套制取氧氣的裝置。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳_____(不能”)你所組裝的上述制取氧氣的裝置來制取,并寫明理由_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對應(yīng)敘述相符的是

A. ①表示紅磷與足量O2充分反應(yīng)

B. ②表示鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)

C. ③表示高錳酸鉀固體充分加熱

D. ④表示分別向兩支裝有等質(zhì)量鋅和鐵的試管中,加入足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:

1)儀器a的名稱是__________________________

2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用__________________________(填裝置序號)。

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為________________。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是___________

4)甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷,制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________________________(填裝置序號) ;若用如圖所示裝置收集甲烷,氣體從b通入,請把裝置補(bǔ)充完整(只畫導(dǎo)氣管)_______________

5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),得到176g二氧化碳?xì)怏w。請計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確表示對應(yīng)關(guān)系的是(  )

A.等質(zhì)量的鋅、鐵分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B.過氧化氫溶液制取氧氣,a加催化劑,b不加催化劑

C.向硫酸亞鐵溶液中加入足量鋅粉,溶液質(zhì)量的變化

D.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解和愛護(hù)水資源。

1)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_____。若_____多說明是硬水。

2)下列關(guān)于水的說法不正確的是_____(填序號)。

①地球上水資源儲量豐富,但可利用的淡水卻很少

②水通電可以得到氧氣和氧氣,說明水中含有氫氣和氧氣

③通過沉降、過濾、吸附、消毒得到的水是純凈物

④禁止使用含磷洗衣粉是保護(hù)水資源的一項(xiàng)重要措施

3)日本科學(xué)家最近開發(fā)出一種含鎳氧化物半導(dǎo)體粉末,將少量這種粉末放入水中,用波長為402納米的可見光照射,能夠不斷地將水分解成氫氣和氧氣。則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,基本反應(yīng)類型為_____

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同步練習(xí)冊答案
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