【題目】空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是( )
A.氮氣
B.氧氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請回答下列問題:
(1)在B圖中將相關粒子圖形補充完整;
(2)反應物A中屬于單質的是(填化學式),反應后的物質B屬于(填物質類別);
(3)該反應的文字或符號表達式 , 該反應類型屬于 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從防火、滅火、自救等安全知識判斷,下列事故處理方法正確的是( )
A.家用電器著火時,立即用水滅火
B.高層住房著火時,要乘坐電梯迅速撤離
C.檔案資料著火時,可用液態二氧化碳撲火
D.發現煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有如下儀器:a.量筒b.玻璃棒c.藥匙d.托盤天平e.蒸發皿f.膠頭滴管,請回答:
①稱量固體藥品的是 .
②取用固體藥品的是 .
③量取液體體積的是 .
④可用于攪拌液體的是 .
⑤用于給液體加熱的是 .
⑥用于吸取和滴加少量液體的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質在pH值=1的溶液中能夠共存的是( )
A.KCl、Ba(NO3)2、NaNO3
B.NaNO3、Na2SO4、NaOH
C.BaCl2、CuSO4、H2SO4
D.AgNO3、KCl、K2SO4
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,也是人類最寶貴的自然資源.小華收集到一瓶渾濁的河水,模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示,請回答以下問題.
(1)加入明礬的作用是 , 操作①的名稱是 , 若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填寫序號).
a.漏斗內的濾紙有破損 b.漏斗下端管口緊靠燒杯內壁 c.漏斗內液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的裝置是(填序號),該過程主要是變化(填“物理”或“化學”).
(3)小華取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是水.操作③應選用的裝置是(填序號),經過操作③以后,小華重復上述實驗,他觀察到的實驗現象是 . 降低水的硬度,生活中最簡便的方法為 .
(4)愛護水資源從我做起,下列做法可行的有(填字母序號).
A.洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭
B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C.將生活廢水排入河流
D.禁止使用化肥和農藥.
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