生活中的下列物品，用有機合成材料制成的是（ ）
| A．木桶 | B．塑料油桶 | C．純棉襪子 | D．不銹鋼廚具 |
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：單選題
在高速發展的信息時代，我們要學會獲取和辨別信息。
(1)寫出圖一商品標簽中所示食品含有的兩種營養素_________、_________。
(2)圖二圖片中物品使用的主要材料是___________________。
(3)下列從網絡搜取的信息正確的是_____________________。
①為了提高糧食產量，應大量使用農藥、化肥
②塑料薄膜可用于大棚蔬菜，同時也會造成“白色污染”
③對人體有益的鈣、鎂、鐵、鋅等元素應適量，由此你對化學物質的看法是(寫出一條)____________________________________(合理即可)。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
善于梳理化學知識，能使你頭腦更聰明．以下完全正確的一組是（ ）
| A | 物質的性質與用途 | B | 安全常識 |
| N2性質穩定﹣﹣可作燈泡填充氣 乙醇具有可燃性﹣﹣可作燃料 石墨很軟﹣﹣可作電極 | 假酒中毒﹣﹣由甲醛引起 煤礦爆炸﹣﹣由瓦斯引起 假鹽中毒﹣﹣由NaNO2引起 | ||
| C | 元素與人體健康 | D | 日常生活經驗 |
| 缺維生素C﹣﹣易引起壞血病 缺鈣﹣﹣易骨質疏松或得佝僂病 缺碘﹣﹣易甲狀腺腫大 | 食品干燥劑﹣﹣常用CuO 區別硬水與軟水﹣﹣常用肥皂水檢驗 使煤燃燒更旺﹣﹣把煤作成蜂窩狀 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
食品安全事件頻繁被報道，如：三聚氰胺奶粉、染色饅頭等，在廣大消費者中造成較大影響．面對事件要科學分析，正確判斷，你認為下列認識缺乏科學性的是（ ）
| A．食品中使用化學添加劑并不一定對人體都有危害 |
| B．三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產品，食品安全事件都是化學惹的禍 |
| C．質檢部門要加強監測力度，我們要學會辨別并主動遠離有毒有害的物質 |
| D．要合理膳食，使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
食品安全問題已引起人們廣泛關注．下列行為沒有違反《中華人民共和國食品安全法》、不會對人體健康造成危害的是
| A．利用地溝油制售食用油 |
| B．在牛奶中添加三聚氰胺，提高牛奶含氨量 |
| C．在食鹽中添加適量碘酸鉀，補充人體所需的碘元素 |
| D．在生產豆芽過程中添加尿素、恩諾沙星、無根劑等非食品添加劑 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
學會整理和歸納是自主學習的重要手段。下列對有關主題知識的歸納完全正確的一組是
| A． 物質用途 | B． 元素之最 |
| 液態氧氣──火箭的燃料 二氧化碳──常見的滅火劑 | 人體中含量最多的元素──氧元素 地殼中含量最多的金屬元素──硅元素 |
| C．人體健康 | D．微粒性質 |
| 缺鈣──易患骨質疏松 缺鐵──易患貧血病 | 熱脹冷縮──微粒大小隨溫度改變 濕衣服晾干──微粒間有間隙 |
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