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用如圖所示裝置可以探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗的敘述正確的是(  )。

A.浸有紫色石蕊溶液的棉花會變藍      B.粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止

C.產生的二氧化碳可用生石灰干燥      D.能驗證二氧化碳的密度比空氣大

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

一天,小明放學回家看見他媽媽炒菜時油著火了,媽媽迅速蓋上鍋蓋,一會兒火滅了。小明很好奇,想對物質燃燒及滅火原理探個究竟。于是,他同到學校詢問了化學老師,老師沒有回答他的問題,只是給他作了以下四個實驗:
①用坩堝鉗分別夾取石子和一片紙在火上燒,只有紙燃燒;
②同時取等質量的兩小塊兒白磷,分別放在如下圖A、B所示的銅片上,一段時間后,只有裝置A 的白磷燃燒:
③將燃著的小木條分別插入盛有以上氣體的集氣瓶中(見圖中C、D所示),C瓶空氣,D瓶是氧氣已耗盡的空氣,發(fā)現(xiàn)小木條插入D瓶中馬上熄滅,插入C瓶的過了一段時間才熄滅;
④將在空氣中點燃的小木條,插入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)水條燃燒的更旺。
請回答下列問題:
(1)請你幫助小明分析物質燃燒的條件是______________。
(2)從實驗④中你可以得出的實驗結論是______________。猜想物質著火燃燒的劇烈程度,還可能與哪些因素有關?設計實驗方案加以驗證________。
(3)結合上述實驗或物質燃燒的條件,總結滅火的原理(最少兩條)。①______;②______。
回想生活中你見到的滅火場景,思考這些滅火的方法利用了滅火的哪條原理?(課后與你的同學進行交流)。舉1例即可______________。
(4)在農村,有時堆放的秸稈會發(fā)生自燃現(xiàn)象,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是____________,請你為避免這種現(xiàn)象的發(fā)生提一些建議(至少2條)。①___________________;②_________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

資料一:騰空而起人類要在月球表面下沉生活居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣?茖W家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,將這些礦石加熱或通電,就可以從中分離出氧氣。分離出的氧氣可以用來呼吸或是作為火箭的助燃劑。人們還可以用氫氣將含氧鈦鐵礦還原,同時得到淡水,再通電使水分解,又得到氧氣和氫氣。最初用作還原劑的氫氣可以從地球上運來,生產開始后電解水獲得的氫氣即可循環(huán)使用。據(jù)估計,190t月球沙土含有15-16t含氧鈦鐵礦物,可制得1t氧氣,而1t氧氣便可維持10人在月球上生存一年的需要。

資料一:“嫦娥一號”衛(wèi)星需要在太空環(huán)境下長時間停留,對材料的性能要求很高。衛(wèi)星空間桁架是衛(wèi)星發(fā)動機的支撐裝置,要求材料輕、質量可靠、穩(wěn)定性能好。天線采用碳復合材料制作支撐部件,定向天線展開臂比鋁合金輕30%,在高低溫交變的情況下,尺寸的穩(wěn)定性遠遠優(yōu)于金屬。衛(wèi)星的結構部件“長三甲”火箭的推進器、整流罩、火箭筒體、連接環(huán)等部件都使用了大量的鋁鎂合金材料。

設計問題:

1、月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒。若從鐵、金、銀、鉛混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應,然后過濾,剩余的固體不應該有的金屬是[  ]

A、Ag、Au    B、Au、Fe    C、Pb、Ag    D、Fe、Pb

2、“嫦娥一號”探月衛(wèi)星采用碳復合材料替代鋁合金制作定向天線展開臂,有較多優(yōu)點,同時也是保護金屬資源的一種措施,下列屬于該措施的是[  ]

A、防止金屬腐蝕          B、回收利用廢舊金屬   

C、合理有效地開采礦物    D、尋找金屬代用品

3、從鐵生銹條件來分析,月球上鐵制品       (填“易”或“不易”)生銹,原因是:

                       ;針對上述原因分析,可以采取                 等方法防止鐵制品生銹。

4、科學家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,若成分為TiO2、Fe2O3的混合物,現(xiàn)用CO進行還原提煉單質鈦和鐵,實驗裝置如圖所示。按下列要求進行回答:

(1)寫出有標號的儀器名稱:

            ;②           

(2)B裝置中觀察到的現(xiàn)象是                                    。

(3)寫出A、B兩部分所發(fā)生反應化學方程式:

A:                                                           。

B:                         。

(4)裝置C的作用是                       。

(5)用CO還原鈦鐵礦,生成鈦和鐵的混合物,主用簡單的方法將兩種物質分開     

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