按要求寫出下列符號．
（1）硫元素 _________ ；
（2）+2價的鎂元素 _________ ；
（3）3個氫原子 ____；
（4）2個氧分子 _________ ；
（5）鈉離子 _________ 。
（1）S （2）
（3）3H （4）2O2 （5）Na+
解析試題分析：（1）元素符號的識記，硫元素：S
（2）化合價的表示法：在元素符號正上方標(biāo)出化合價。符號在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時，不能省略，所以+2價的鎂元素：
（3）元素符號前面的數(shù)字：表示原子的個數(shù)，所以3個氫原子：3H
（4）化學(xué)式前面的數(shù)字：表示分子的個數(shù)，所以2個氧分子：2O2
（5）離子符號表示方法：在元素符號右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號在后。若數(shù)字為1時，可省略不寫。所以鈉離子：Na+
考點：化學(xué)用語的書寫
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
在通常情況下，銅不與稀硫酸反應(yīng)。但在供給充足空氣(氧氣)，并在加熱的條件下，銅在稀硫酸中能緩慢的減少，生成硫酸銅和水。(工業(yè)上就是利用這個原理來進(jìn)一步制取膽礬)請根據(jù)要求回答問題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；
（2）化學(xué)反應(yīng)前后銅元素的化合價分別是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的兩名成員．
（1）N2O中氮元素的化合價是___________，NO2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________．
（2）常溫下，N2O是無色氣體，NO2是紅棕色氣體，以上描述了兩種物質(zhì)的___________（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
（3）工業(yè)生產(chǎn)中，用N2O與氨基化鉀（KNH2）反應(yīng)制備疊氮化鉀（KN3），其化學(xué)方程式為N2O+2KNH2═KN3+KOH+X，則X的化學(xué)式為___________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
如圖是實驗室制取CO2，并驗證CO2和CO的性質(zhì)的實驗，請看圖后回答問題。
（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱① ② 。
（2）A中反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
（3）B中反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
（4）C中反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
（5）D中反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
（6）E處放一點燃的酒精燈的目的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示，請根據(jù)下表內(nèi)容回答：
| 溶 解 物 質(zhì) | 懸浮物質(zhì) | ||
| 主要氣體 | 主要離子 | 生物生成物 | 細(xì)菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等 |
| 氧氣 二氧化碳 硫化氫等 | 鈣離子、氯離子、 硫酸根離子 鎂離子 | NH4+、NO2－、HPO42－、Fe3+、H2PO4—等 | |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
現(xiàn)有氧化鈣，水，稀硫酸，鋅，氫氧化鈉溶液，用以上物質(zhì)按下列要求寫出化學(xué)方程式。
（1）分解反應(yīng) ；
（2）化合反應(yīng) ；
（3）中和反應(yīng) ；
（4）置換反應(yīng) 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（1）某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實驗探究，有關(guān)的化學(xué)方程式為Na2CO3 + 2HCl =" 2NaCl" + H2O + CO2↑，觀察到反應(yīng)后天平不平衡，天平 指針向 偏轉(zhuǎn)（填“左”或“右”）。該反應(yīng) 質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)，天平不平衡的原因是 ；
（2）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是(填序號) 。
①原子數(shù)目 ②物質(zhì)種類 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
用適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字以及化學(xué)式填空：
（1）2個氮原子 _________ ；
（2）3個氫分子 _________ ；
（3）4個硫酸根離子 _________ ；
（4）氯化鈉中的陽離子 _________ ；
（5）酒精 _________ ；
（6）由Fe3+和OH﹣構(gòu)成的氫氧化鐵 _________ ．
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