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下圖是實驗室采用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的裝置圖,回答問題:

(1)寫出標號的儀器名稱:a________、b________、d________。

(2)按要求在橫線上填空:

①制取氧氣前,必須檢查裝置的________性。

②收集氧氣(O2)時,能用本圖所用方法收集的原因是________。

③停止加熱時,先把導氣管移出水面,然后熄滅酒精燈,其原因是________。

(3)用高錳酸鉀(KMnO4)固體制取氧氣的化學反應如下:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

①此反應中,反應物有________種,生成物(即產物)有________種。

②此反應的反應條件是________。

③KMnO4由________種元素組成,這幾種元素的符號分別是________。

④KMnO4與K2MnO4是同種物質嗎?________(填“是”、“不是”)。

⑤工業上不用此法制取氧氣,而是分離空氣制取。工業制取氧氣利用的是________,實驗室制取氧氣利用的是________。(填“物理變化”、“化學變化”)

練習冊系列答案
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下圖是對實驗繪制的相關變化的圖形,其中實驗結果與圖形對應準確的是( )

A. 圖①是向氯化氫和氯化鈣的混合液中加入碳酸鈉溶液,生成沉淀質量的變化

B. 圖②是向硫酸中加水,溶液pH的變化

C. 圖③是向飽和食鹽水中不斷加水,溶液中溶質的質量變化

D. 圖④是電解水生成氣體的體積

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請結合下圖回答問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①________,②________ .

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為 ________ ,用A、D裝置制取O2時,為防止高錳酸鉀進入導管,采取的措施是________ .使用該組合制取O2的另一化學反應方程式為________.

(3)實驗室用B、C裝置制取CO2的化學方程式為 ___,若將發生裝置由B改為F,其優點是_____.

(4)某興趣小組將新制得的CO2通入澄清的石灰水中,未見渾濁.分析原因可能有下列兩種情況:

①可能是錯用了較濃的鹽酸,CO2中混入了較多的氯化氫氣體,為驗證此想法甲同學查閱資料知:氯化氫氣體的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,于是將氣體通入紫色石蕊試液.你認為此方案________(填“是”或“否”)可行.

②可能是生成的CaCO3又與CO2反應生成了可溶性的Ca(HCO3)2,反應的化學方程式為 __________.

(5)下圖是一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.用該裝置收集氫氣時,瓶內先裝滿水,氣體從_____(填“a”或“b”,下同)處導管通入.

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科目:初中化學 來源:江蘇省鎮江市丹徒區、句容區2018屆九年級上學期期末聯考化學試卷 題型:單選題

下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒,產生大量白霧

B. 石蠟在空氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成

C. 點燃H2前,需檢驗其純度

D. 在裝有19毫升水的量筒中加入1克NaOH配制20g5%NaOH的溶液

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科目:初中化學 來源:江蘇省鎮江市丹徒區、句容區2018屆九年級上學期期末聯考化學試卷 題型:單選題

下列屬于化學變化的是

A. 干冰升華 B. 海水曬鹽 C. 燃放煙花 D. 礦石粉碎

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①空氣、②氧氣、③二氧化碳、④自來水,是生活中常見的物質。

(1)其中屬于混合物的是________(填序號,下同):

(2)屬于純凈物的是________。

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將燃著的木條分別伸入下圖所示的a、b兩個集氣瓶中,出現的現象是

A. a熄滅、b變旺 B. a變旺、b熄滅 C. a、b都變旺 D. a、b都熄滅

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下列各組物質的反應,需要加入酸堿指示劑才能判斷反應是否發生的是( )

A. Fe和CuSO4溶液 B. Zn和稀H2SO4

C. NaOH溶液和稀鹽酸 D. 澄清石灰水和CO2

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下列物質用途、性質的對應關系不正確的是(  )

選項

物質

用途

性質

A

金剛石

鉆頭

金剛石硬度大

B

CO

冶煉金屬

CO有可燃性

C

熟石灰

改良酸性土壤

熟石灰顯堿性

D

CaO

干燥劑

CaO能與水反應

A. A B. B C. C D. D

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同步練習冊答案
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