【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A．汽油揮發(fā)B．濕衣服被晾干了C．冰雪消融D．煤的燃燒
【答案】D
【解析】
試題分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；：A、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． B、濕衣服被晾干過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． C、冰雪消融過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化． D、煤的燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．故選：D．
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小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，依據(jù)圖分析判斷，下列說(shuō)法正確的是（ ） 
A.甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成
B.化學(xué)變化前后硅元素的化合價(jià)不變
C.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】李老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在銅片上罩上燒杯，請(qǐng)回答： 
（1）罩上燒杯的作用是；
（2）能說(shuō)明燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
（3）熱水的作用是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師為他們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）．
（1）通過(guò)計(jì)算，需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是g．
（2）量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)（其他操作正確），則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）20%．
（3）A和B是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是（填“A”或“B”）． 
（4）玻璃棒攪拌的作用是 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是元素周期表中1﹣18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
（1）原子序數(shù)為17的元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，表中與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是（填元素名稱）．
（2）X3﹣和氖原子的核外電子排布相同，則X的元素符號(hào)是 ．
（3）同一周期，從左到右，各元素原子的依次遞增．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了，并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。他最好選擇下列哪種肥料來(lái)進(jìn)行施用（ ）
A．CO（NH2）2B．NH4ClC．NaCl D．KNO3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+X→2Ag2S+2H2O，X的化學(xué)式為（ ）
A．H2B．SC．O2D． SO2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】向一定質(zhì)量的Na2CO3、Na2SO4混合溶液中先后滴加BaCl2、HCl溶液，反應(yīng)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確到是（ ） 
A.0﹣a段發(fā)生了一個(gè)反應(yīng)
B.c點(diǎn)沉淀的成分為一種
C.取d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液，滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀，說(shuō)明加入的鹽酸已過(guò)量
D.m=2.33
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