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下列實驗操作能達到實驗目的的是

	物質	實驗目的	實驗操作
A．	CO₂和HCl	檢驗CO₂	將氣體通入澄清石灰水
B．	KNO₃和NaCl固體	分離	溶解、過濾、蒸發、結晶
C．	Cu粉中含有少量Fe粉	除去Fe粉	加入稀硫酸、再過濾、洗滌、干燥
D．	CO₂和CO	除去CO	點燃

A、堿石灰能吸水可做干燥劑，但不能干燥和它反應的物質，二氧化碳屬于酸性氣體不能用堿性物質來干燥；
B、KNO₃溶于水，NaCl溶于水，所以不能通過容解結晶的方法分離
C、除雜質的方法是加入的試劑只能與雜質反應，不能與需要的物質反應，不能引進雜質，所以用氯化鋇可以；
D、氧化鈣中是否含有碳酸鈣加入稀鹽酸，看是否有氣泡產生即可．
故選C

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是

A．加入紫色石蕊試液	B．聞氣體的氣味
C．加入澄清石灰水	D．將燃著的木條伸入瓶中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

．除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（）

	物質	雜質	除雜所用的試劑和方法
A	H2	HCl氣體	通過足量NaOH溶液
B	粗鹽NaCl	MgCl₂和CaCl₂	用足量飽和的NaCl溶液浸洗、過濾、洗滌、干燥
C	BaSO₄	BaCO₃	加足量稀鹽酸、過濾、蒸發、結晶
D	KCl	K₂CO₃	加足量稀鹽酸、過濾、蒸發、結晶

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區分日常生活中的下列物質，所加試劑或操作方法完全正確的是（）

組別	需區分的物質	所加試劑或方法
組別	需區分的物質	試劑或方法1	試劑或方法2
A	硬水和軟水	加肥皂水	導電試驗
B	碳銨與磷礦粉	聞氣味	加水溶解
C	蘇打和小蘇打	稀鹽酸	碳酸鈉溶液
D	真黃金和假黃金	觀察顏色	在空氣中灼燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

鑒別下列各組物質，括號中所選擇的試劑或方法錯誤的是

A．碳酸氫銨和蔗糖（聞氣味）	B．硬水和軟水（過濾）
C．食鹽水和雙氧水（MnO2）	D．KMnO4溶液和石灰水（觀察顏色）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）氫氣、氧氣、一氧化碳、甲烷、二氧化碳，是我們本學期學習中最為熟悉的五種氣體，請根據一定的依據對他們進行分類，請仿照示例填定下表。

分類依據	是	否
示例：是否具有可燃性	H₂、CO、CH₄	O₂、CO₂
①是否具有毒性
②	CO₂	H₂、O₂、CO、CH₄
③

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質，可用酚酞加以鑒別的是

A．鹽酸和食鹽溶液	B．硫酸和氯化銨溶液
C．氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液	D．氫氧化鈉溶液和氯化銨溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，其轉化關系如下圖所示：

（1）若甲為黑色單質，甲、乙、丙中都含有相同的一種元素。則乙物質是____；甲

丙的化學方程式__ _ _。
（2）若甲物質是氧元素含量最高的氧化物，甲物質與乙物質的組成元素相同，乙常溫下呈液態。則乙物質是____；甲

丙的化學方程式_ _ _ _。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（10濟寧2-4）（3分）甲、乙兩組廢液中各含有H⁺、K⁺、Ca²⁺、Cl^-、OH^-、CO₃^2-六種離子中的三種，且所含離子各不相同。為確定廢液中的離子，分別向廢液中滴加酚酞試液，經實驗發現：甲組廢液呈紅色，表明甲組廢液顯____性，廢液中一定有____，由此推斷，乙組廢液中的三種離子是（填離子符號）

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