科目：初中化學 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：推斷題
首屆進口博覽會的吉樣物“進寶”為手持的四葉草的“國寶”大熊貓，代表幸運幸福。化學物質世界也迎來了一只手持四葉草的“進寶”物質X，如圖所示。四葉草的葉子由A、B、C、D四種物質構成，且相鄰兩葉片之間會發生反應；其中C、D是黑色固體，B、C為單質，A、D為氧化物。
（1）物質C為_____；物質B在生活中的一種用途是_____；
（2）A和D反應的化學方程式可能是_____；
（3）手持四葉草的“進寶”物質X需滿足：A、B、C、D分別通過一步反應能直接轉化為X，則物質X是_____。
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科目：初中化學 來源：湖北省十堰市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：推斷題
A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，它們之間有如圖轉化關系：其中A、B是黑色固體，C是紅色固體，D、E是無色氣體，請據圖回答下列問題：
（1）請寫出相關物質的化學式：A______，D______，E______；
（2）請寫出B、E轉化為C、D的反應方程式______。
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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市贛榆區2018-2019學年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：綜合題
天然氣是一種比較清潔的化石能源，主要成分是甲烷。某興趣小組的同學就化學教材上的習題：“設計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素”展開了探究活動。
（查閱資料）（1）用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體藥品，經研磨均勻混合后裝入試管中，加熱后產生甲烷氣體。
（2）通常情況下，甲烷是一種無色無味難溶于水的氣體，密度比空氣小。
（制取探究）
根據提供的儀器回答：
（1）圖中標識a儀器的名稱是______。
（2）可以用于實驗室制取甲烷的發生裝置為______（在A﹣E中選）。
（3）不可收集甲烷的裝置為______。
（組成探究）
同學們收集了一瓶純凈的甲烷氣體（圖1中的A），請根據圖中裝置完成以下各題：
（1）要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的______（填序號）“注水裝置
（2）B處是干冷大燒杯，甲烷燃燒后燒杯內壁有______出現，證明甲烷中一定含有氫元素；將B中燒杯迅速正放并向其中滴加______，若______，證明甲烷中一定含有碳元素。
（3）此實驗能否證明甲烷是由碳氫元素組成的碳氫化合物______（填“能”或“不能”）
（應用探究）
尿素[CO（NH2）2]是一種常用氮肥。如圖為利用天然氣制尿素的主要流程。
（1）設備Ⅱ中發生的反應所屬的基本反應類型是______。
（2）設備Ⅲ中產生并分離開CO2和H2，進入下一設備使用。依據流程圖可判斷進入設備Ⅳ的是______（寫化學式）。
（3）設備V中發生反應：2NH3+CO2═CO（NH2）2+H2O，若設備Ⅳ合成NH3的質量為17t，則理論上最多可生產______t尿素。（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市贛榆區2018-2019學年九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗的現象和結論不合理的是( )
A. ①銅片上有劃痕，黃銅的硬度比銅大
B. ②試管中黑色粉末變成紅色，澄清石灰水變渾濁，木炭具有還原性
C. ③燒杯內壁上有無色液滴出現，生成物是水
D. ④將稀鹽酸倒入燒杯后，有氣泡產生，天平失去平衡，質量不守恒
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市明德旗艦2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題
學習《燃料對環境的影響》一課時，田老師說“乙醇是一種清潔燃料”，是不是乙醇（C2H5OH）燃燒真的對環境無影響呢？小雨提出懷疑，于是他決定親自進行實驗探究。
[提出問題]某種條件下乙醇燃燒會不會產生污染大氣的氣體呢？
[提出猜測]乙醇燃燒產物可能是：①H2O、CO2；②H2O、CO；③H2O、CO2、CO。
[查閱資料]
①無水CuSO4遇水變藍色，實驗室常用無水CuSO4檢驗水的存在；
②實驗室常用NaOH除去多余的CO2。
[設計實驗]
小雨設計了如圖所示裝置，將燃燒產物依次通入裝置中，發現A中的無水硫酸銅變藍色，B和F中的澄清石灰水變渾濁，D中石灰水無明顯變化。
請回答：
（1）裝置B的作用是______，裝置D的作用是______。
（2）根據實驗現象判斷此時乙醇燃燒的產物是[提出猜測]中的______（填序號）。
（3）F中發生的化學方程式為______。
（4）此實驗設計存在不合理之處，改進的方法是______。
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市明德旗艦2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
往硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應后溶液中含有的溶質是（ ）
A. 硝酸銀、硝酸銅、硝酸鎂和硝酸亞鐵
B. 硝酸銅、硝酸鎂和硝酸亞鐵
C. 硝酸鎂和硝酸亞鐵
D. 硝酸銅和硝酸亞鐵
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科目：初中化學 來源：貴州省畢節市赫章縣2018屆九年級第一學期期末質量檢測化學試卷 題型：實驗題
根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）圖E的目的是______。
（2）寫出實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式______，可選擇的裝置組合是______(填字母)，其基本反應類型是______。
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是______(填字母)，還需進行的改進地方是______，反應的化學方程式是______。
（4）丙同學用下圖進行排空氣法收集氧氣，氣體應從______（填“a”或“b”）端通入。
（5）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水。實驗室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵。若制取硫化氫氣體，從上圖中選擇的實驗裝置是______。
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