建立宏觀和微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是
A. 水的三態變化---分子的間隔和排列方式發生了改變
B. 濕衣服晾干---分子在不斷運動
C. 水通電分解---分子在化學變化中發生改變
D. 固體難以壓縮---固體物質的分子之間沒有間隔
科目：初中化學 來源：湖南省湘潭市2017屆九年級（四月份）學業模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
下列化肥中屬于復合肥的是
A. KNO3 B. 鈣鎂磷肥 C. NaH2PO4 D. NH4NO3
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科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級中考考前押題化學試卷 題型：選擇填充題
通過分析下列實驗或現象，可以得出相應的結論，其中不合理的是（ ）
A. 實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片大
B. 實驗既可以說明分子在不停地運動著，又可以說明氨水顯堿性
C. 實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性
D. 圖中煤爐里煤炭上方燃燒產生的藍色火焰說明一氧化碳具有可燃性
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市桓臺縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：簡答題
A、B、C、D、E、F 是初中化學常見的六種物質，其中A、B、C是單質，且C在常溫下是黑色固體，F能使石蕊試液變紅色。根據下圖中物質的相互轉化關系填寫下列空白：
（1）A物質是___________，F物質是_______（以上填化學式）；
（2）寫出生成物質D的化學方程式：___________，反應類型是________。
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市桓臺縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：選擇填充題
對實驗現象的準確描述是進行實驗分析的重要依據。下列實驗現象的描述，你認為不正確的是
實驗 | 實驗現象 | |
A | 電解水 | 電極上產生氣泡，液面逐漸下降 |
B | 木炭在氧氣中燃燒 | 發出白光，放出熱量 |
C | 向含少量氧化銅的試管中注入稀鹽酸，微熱 | 黑色粉末逐漸消失，產生藍色沉淀 |
D | 將濃硫酸慢慢注入盛水的燒杯中并攪拌 | 燒杯壁發熱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市桓臺縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型：選擇填充題
如下圖為某化學反應的微觀模擬示意圖。下列說法不正確的是
A. 反應前后分子總數發生了改變 B. 參加反應的甲、乙物質的質量比是7:4
C. 該反應類型是化合反應 D. 反應前后各元素化合價沒有發生改變
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校2017屆九年級中考第一次模擬化學試卷 題型：簡答題
（1）實驗室制得的二氧化碳中常含有水蒸氣和少量酸 霧，為了獲得純凈的二氧化碳可選用下圖中的 套裝置來凈化。
其中左瓶中應盛 ；右瓶中應盛 。
（2）向氫氧化鈉溶液中通入適量二氧化碳后，僅使溶液中 5O％的氫氧化鈉反應，反應后溶液中 CO32—和 OH—的個數比為 。
（3）現將石灰石樣品 15g 與 105.4g 稀鹽酸放入燒杯中充分反應（雜質不溶于水也不與稀 鹽酸反應），反應時間與反應前后燒杯內物質的質量變化如下表所示：
反應時間/s | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
質量/g | 119.52 | 118.64 | 117.76 | 116.88 | 116 | 116 |
請計算回答：①樣品中碳酸鈣的質量分數。（計算結果保留 1 位小數）
② 反應后所得溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校2017屆九年級中考第一次模擬化學試卷 題型：選擇題
下列肥料屬于復合肥的是 （ ）
A．K2CO3 B．NH4HCO3 C．KNO3 D．Ca(H2PO4)2
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科目：初中化學 來源：遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型：選擇填充題
元素的原子結構示意圖為
，請你根據以下各元素的原子結構示意圖判斷，與氮元素具有相似化學性質的是 （ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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