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20．不同元素之間最本質的區別是（　　）

	A．	質子數不同		B．	相對原子質量不同
	C．	中子數不同		D．	電子數不同

分析根據元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數），據此進行分析解答．

解答解：元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質子數（即核電荷數），不同種元素最本質的區別是質子數（即核電荷數）不同．
故選：A．

點評本題很簡單，考查學生對元素概念的理解與掌握及靈活應用進行解題的能力．

練習冊系列答案

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10．

甜甜按照如圖所示的裝置進行了測定空氣中氧氣含量的實驗，請你幫她完成實驗報告：
【實驗目的】：測定空氣中氧氣的含量
【反應原理】：（1）4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅（符號表達式）
【實驗步驟】：（2）先檢查裝置的氣密性，然后向集氣瓶內加入少量水，并將水面以上的部分劃分為五等份．用彈簧夾夾緊膠皮管．點燃燃燒匙內的紅磷，并將其伸入集氣瓶，塞緊膠塞．待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察現象．
【解釋問題】：集氣瓶內水的作用（3）降溫和吸收五氧化二磷，防止污染空氣．
【理化知識解釋】：紅磷燃燒消耗氧氣，（4）使集氣瓶內氣體減少，使集氣瓶內氣體減少，（5）冷卻后打開彈簧夾，在壓強差的作用下，燒杯內的水進入集氣瓶．
【誤差分析】：甜甜做實驗時發現進入到集氣瓶中的水的體積小于瓶內原空氣體積的五分之一，其可能的原因是：（6）裝置漏氣，紅磷的量不足等（寫一條即可）

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11．無色無味液體A，在一定條件下可分解生成兩種氣體B和C．D能在C中劇烈燃燒，產生大量白煙E．請回答下列問題：
（1）A物質的化學式：H₂O．
（2）寫出C在生活中的一種應用供給呼吸．
（3）用化學表達式表示下列反應：
D+C→E：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
A→B+C：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

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8．現有下列儀器，請你根據所學知識填空：