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15.下列試劑不能一次性鑒別稀HCl、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液的是(  )
A.Na2C03B.紫色石蕊C.PH試紙D.無色酚酞

分析 根據三種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現象相同,則無法鑒別它們.

解答 解:A、Na2CO3與鹽酸反應產生二氧化碳氣體,與Ca(OH)2溶液反應產生碳酸鈣白色沉淀,與氯化鈉不反應;分別滴加Na2CO3溶液,產生氣泡的是鹽酸,產生白色沉淀的是Ca(OH)2溶液,無明顯變化的是NaCl溶液;能出現三種明顯不同的現象,可以鑒別,故選項錯誤.
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍,稀HCl、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液分別顯酸性、中性、堿性,使石蕊溶液分別顯示紅色、紫色、藍色,能出現三種明顯不同的現象,可以鑒別,故選項錯誤.
C、稀HCl、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液分別顯酸性、中性、堿性,用pH試紙分別測定pH,大于7的是氫氧化鈣溶液,小于7的是稀鹽酸,等于7的是氯化鈉溶液,可以鑒別,故選項錯誤.
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色,稀HCl、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液分別顯酸性、中性、堿性,使酚酞溶液分別顯示無色、無色、紅色,不能出現三種明顯不同的現象,不能鑒別,故選項正確.
故選:D.

點評 本題有一定難度,在解決鑒別物質題時,判斷的依據是:所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列做法(或認識)有科學依據的是(  )
A.帶上火把進入山洞進行科學探究
B.浴室煤氣泄漏立即打開排氣扇并撥打110
C.帶上手電筒就放心進入久未開啟的菜窖
D.發現塑料袋就集中焚燒防止白色污染

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖如圖所示.據圖回答:

(1)30℃時,在100g水中加入50g丙,充分攪拌所得溶液的質量是110g.
(2)將50℃時,甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到10℃時,三種物質的溶質質量分數由大到小的順序是乙>甲>丙;
(3)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產生大量的氣泡,同時燒杯中出現渾濁,則X可能為甲、乙、丙三種固體物質中的哪一種?丙.
(4)若將50g質量分數為20%的乙溶液稀釋為10%的乙溶液,應加水的質量是50g.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,蠟燭的火焰分為外焰、內焰、焰心三層,將一根火柴梗橫放在蠟燭的火焰上,1-2s鐘后取出,觀察到火柴梗上有兩處碳化(變黑),此實驗說明蠟燭火焰的外焰溫度最高.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.以H為字頭的元素符號如He、Hg等.請你寫出分別以A、B、C、M、N為字頭的元素符號(每空寫出一個即可)
AAg、BBa、CCa、MMn、NNe.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.N(NO23是科學家2011年發現的一種新型火箭燃料.則N(NO23中氮原子和氧原子的個數比為2:3(填最簡比);其相對分子質量是152.

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7.已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑.請分析下列反應:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O; Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2; C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,得出的結論是:物質(如H2、CO、C)作還原劑時,所含元素中,一定有元素的化合價在反應后升高(填“升高”、“降低”或“不變”).依據上述結論,則在反應SO2+2H2S═3S+2H2O中作為還原劑的物質是H2S.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.小明參觀某鹽場,帶回來一些鹽田中鹽堆旁的水樣進行研究.請回答下列問題:

(1)小明觀察到自己帶回的水樣有些渾濁,要除去水樣中的不溶物,應采用的方法是過濾.操作時應選擇的儀器是玻璃棒、(填如圖序號)bhi,此操作中玻璃棒的作用是引流.

(2)小明想從操作(1)后的澄清溶液中得到食鹽晶體,操作時應選擇的儀器是(填序號)acd.
(3)小明未作實驗就判斷自己帶回來的水樣是氯化鈉的飽和溶液.他的判斷依據是鹽田中有NaCl固體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的乳化作用;
(2)牛奶中富含的營養物質是蛋白質;
(3)牛奶常用無毒的聚乙烯塑料袋包裝,聚乙烯塑料屬于③(填序號);
①金屬材料②無機非金屬材料③合成材料
(4)鐵的表面噴漆來防止鐵生銹,其原理是鐵與氧氣和水隔絕.

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