推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是（ ）
A．原子核是由質子和中子構成的，則所有的原子核內都含有質子和中子
B．單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質一定是單質
C．分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D．氧氣和水都是由分子構成的，則物質都是由分子構成的
期末金牌卷系列答案
輕松課堂標準練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關實驗室制取氧氣的敘述中錯誤的是( )
A.在制氧氣的裝置中,發生裝置內的導氣管不宜過長,以利氣體導出
B.排水法收集氧氣時,導管必須接近瓶底,否則水不易排出
C.排水法收集氣體時,如果集氣瓶內導管太長,無法操作,也不利于排水
D.給試管里固體加熱時,試管口略向下傾斜是防止水倒流炸裂試管
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”，將學生分成若干小組，在老師引導下開展探究活動．以下是教學片段，請你參與學習并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學生板演】該反應的化學方程式 ．
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現象，部分同學產生了疑問：反應后溶液中溶質是什么呢？
【假設猜想】針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學對以上猜想提出質疑，認為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是 ．
【實驗探究】（1）丙組同學取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 ．
（2）為了驗證其余猜想，各學習小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進行如下三個方案的探究．
| 實驗方案 | 測溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
| 實驗操作 |
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| 實驗現象 | 試紙變色，對比比色卡，pH＜7 | 有氣泡產生 | 產生白色沉淀 |
| 實驗結論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出結論】通過探究，全班同學一致確定猜想二是正確的．
【評價反思】老師對同學們能用多種方法進行探究，并且得出正確結論給予肯定．同時指出【實驗探究】（2）中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學們經過反思發現了這兩處錯誤：
（1）實驗操作中的錯誤是 ．
（2）實驗方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
室溫下,向200 g硝酸鉀溶液中加入20 g硝酸鉀固體,充分攪拌后,尚有2
g固體未溶解,再加入20 mL水后,固體全部溶解。下列說法中正確的是( )
A.原溶液是飽和溶液
B.加入固體攪拌后得到的是飽和溶液
C.加水后得到的一定是飽和溶液
D.加水后得到的一定是不飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
燃燒是人類最早利用的化學反應之一，下列敘述中正確的是（ ）
A．在化學反應中只有燃燒才能放出熱量 B．物質與氧氣發生的反應都是燃燒
C．煤、石油、天然氣燃燒都放出大量的熱，都是重要的燃料
D．只要達到燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
用符號表示或寫出含義：
（1）3個二氧化氮分子 ； （2）兩個銨根離子_____________；
（3）氧化鐵中鐵元素的化合價___________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
（1）A中的試管口為什么應略向下傾斜?
（2）寫出選用B制取氧氣的化學方程式。
（3）若采用C (氣體由a口進入)收集到一種氣體，請簡述驗證該氣體的實驗方法。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列事故處理方法中，不正確的是
A．電器著火，立即用水撲滅
B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C．廚房煤氣管道漏氣，立即關閉閥門并開窗通風
D．圖書館內圖書著火，用液態二氧化碳滅火器撲滅
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