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17．區分下列物質的兩個實驗方案都合理的一組是（　　）
需區分的物質摘一方法二
A．氫氣和二氧化碳帶火星的木條紫色石蕊溶液
B．羊毛和腈綸點燃、聞氣味觀察顏色
C．硝酸銨和磷酸鈣加氫氧化鈣研磨加水
D．18K黃金和黃銅加熱，觀察顏色加入硝酸銀溶液
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據帶火星的木條不能檢驗氫氣和二氧化碳進行分析；
B、根據羊毛和腈綸的顏色相同進行分析；
C、根據銨態氮肥和堿混合會生成氨氣，磷肥不溶于水進行分析；
D、根據18K黃金和黃銅的顏色都是金黃色進行分析．

解答 解：A、帶火星的木條不能檢驗氫氣和二氧化碳，不符合題意，故A錯誤；
B、羊毛和腈綸的顏色相同，觀察顏色的不能鑒別，不符合題意，故B錯誤；
C、取樣品，加入熟石灰研磨，有刺激性氣味的氣體產生的是硝酸銨，加水溶解，不能溶于水的是磷酸鈣，現象不同，可以鑒別，故C正確；
D、18K黃金和黃銅的顏色都是金黃色，觀察顏色的方法不能鑒別，故D錯誤．
故選：C．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當的試劑和方法，出現不同的現象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．純堿是一種重要的化工原料，廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產．
（1）起初，人們從鹽堿地和鹽湖中獲得純堿，但遠遠不能滿足工業發展的需要．純堿的化學式為Na2CO3．
（2）1791年，“路布蘭制堿法”取得專利．該方法以硫酸、氯化鈉、木炭、白堊石（主要成分為CaCO3）為原料，但在20世紀20年代后被淘汰．因為生產過程中釋放出一種無色、有刺激性氣味的氣體，其分子結構示意圖如所示．該氣體遇空氣中的水蒸氣易形成酸霧，腐蝕金屬設備．該酸霧腐蝕金屬鐵的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）1861年，“索爾維制堿法”問世．該方法是在用氯化鈉溶液吸收兩種工業廢氣時意外發現的，反應后生成碳酸氫鈉和氯化銨（NH4Cl），再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿．氯化鈉溶液吸收的兩種氣體為BD（填字母序號）．
A．Cl2            B．NH3             C．SO2            D．CO2
（4）“侯氏制堿法”由我國化學工程專家侯德榜先生于1943年創立，是“索爾維制堿法”的改進，大大提高了原料的利用率，至今仍為全世界廣泛采用．用如圖所示裝置可以模擬“加熱碳酸氫鈉制得純堿”的過程．當觀察到B中出現渾濁時，停止加熱，A中發生反應的化學方程式為2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑．將A試管冷卻至室溫，向其中加入稀鹽酸，充分反應后測得溶液的pH=5，則該溶液中含有的溶質為HCl和NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是M、N兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）
A．M的溶解度大于N的溶解度
B．M中混有少量的N，可用蒸發結晶提純M
C．a、b兩點對應N的溶液均為飽和溶液
D．t℃時，M、N兩種物質的溶解度相等

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．肥料和土壤的酸堿度直接影響農作物的生長．
（1）草木灰是一種農家肥料，有效成分是碳酸鉀（K2CO3），草木灰屬于鉀（填“氮”“磷”或“鉀”） 肥．
（2）測得某地土壤酸堿度的pH為4.5．若要種植玉米，需要施用熟石灰改良土壤酸性．
作物小麥玉米茶樹西瓜蘿卜
適宜生長的pH5.5～6.56.5～7.04.0～6.55.0～7.07.0～7.5

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．A、B、C、D是初中化學常見的物質，在一定條件下四種物質存在如下所示的轉化關系：
A+B→C+D．
（1）若A是胃酸的主要成分，D是水，請寫出符合該反應的一個化學方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O．
（2）若A、C均是含同種元素的非金屬氧化物，且A有毒性，D能被磁鐵吸引．
該反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）若A、C是都是金屬單質，B為藍色溶液，請寫出一個符合要求的化學方程式：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應的基本反應類型都是置換反應．
（4）若A的俗稱為純堿，C的俗稱為燒堿，則該反應的化學方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中，在通常情況下，F、G是組成元素相同的兩種氣體；Q、R都是黑色粉末；E是生活中常用的調味品（圖中“-”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應條件和生成物略去）．請回答：
（1）A、G的化學式為：CaCl2，CO．
（2）反應②的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；反應③的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．空氣中氧氣的體積分數約為（　　）
A．21%B．78%C．1%D．80%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．水、氧氣、二氧化碳、氯化鈉、氮氣是生活中常見的物質，請你填空：
（1）為了減少拆除建筑物時產生的灰塵，可以噴灑上述物質中的水，能填充到食品包裝中作保護氣有二氧化碳和氮氣．
（2）構成物質的粒子有分子、原子、離子，上述物質的構成粒子與眾不同的是氯化鈉
（3）他們中屬于氧化物的是水、二氧化碳
（4）氮氣是氮元素組成，氮在周期表中的信息和原子結構示意圖如圖，根據信息，氮元素的最外層電子數為5，氮元素與氫元素形成的化合物是氨氣，它易溶于水，水溶液PH＞7（填“＞”“＜”“=”）．有一種氨基酸的化學式為NH2CHCOOH它屬于有機物（填“有機物”或“無機物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．材料的應用推動了城市發展，很多方面涉及到了化學反應，認真回答下列問題：
（1）建造幾江長江大橋用了大量的鋼鐵．寫出一氧化碳在高溫下還原赤鐵礦（主要成分氧化鐵）的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO．
（2）氫氧化鎂作為阻燃材料在塑料、橡膠和電纜等材料之中廣泛應用，其受熱分解生成水蒸氣和耐高溫的氧化鎂，寫出該反應的化學方程式：Mg（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O↑．
（3）現代建筑中經常使用大理石，請寫出大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的反應CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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