【題目】2017年3月,國務院總理李克強在政府工作報告中強調:“堅決打好藍天保衛戰”山西省積極行動,落實整改措施,省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效。
A.電動出租車 B.垃圾清掃車 C.噴水霧汽車
(1)為了使空氣更新,天空更藍,你作為環保小衛士,認為推廣使用上述方式的好處是 (任選一項回答)
(2)空氣污染嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多,請舉一例 (用化學式表示)
(3)你認為改善空氣質量的措施正確的是
a.推廣使用新能源
b.加強企業排污管理
c.霧霾多發天氣,實行私家車限號出行。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產和生活中有許多重要的用途。化學課上,同學們為了解碳酸氫鈉的性質,將一定質量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應后,有氣體逸出,寫出該反應的化學方程式_______,同學們對反應后溶液中溶質的成分進行了探究:認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:
【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。
【猜想與假設】反應后溶液中溶質的可能組成成分
猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸
【實驗探究】同學們取反應后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據結論完成下表實驗現象中的①②③。
實驗方案 | A | B | C | D | |
實驗操作 | |||||
實驗現象 | ① | 產生白色沉淀 | 試紙變色,對照標準比色卡,pH ②7 | ③ | |
實驗結論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | |
【得出結論】猜想三正確。
【評價反思】
(1)老師對同學們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是:__________;
(2)有同學對實驗方案B的結論提出了質疑,認為僅憑此現象不能得出猜想三正確,請說明理由________。
【總結提高】依據所給實驗用品,設計不同的方案確認猜想三是正確的。請寫出你的實驗方案________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見的六種物質,它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“﹣”表示兩種物質能相互反應;部分反應物、生成物及反應條件未標出).物質A可以與酸、堿、鹽三類物質發生反應,D是廚房中常用的調味品,F的溶液呈黃色,反應①和②都有白色沉淀生成,請回答:
(1)寫出A、C、D的化學式:A 、C 、D .
(2)寫出①的基本反應類型是 .
(3)反應②的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組對固體混合物A的組分進行實驗研究,已知A中可能含有 K2CO3、KCl、Fe2O3中的一種或多種,請根據下圖所示實驗過程回答問題(過程中所有可能發生的反應均恰好完全進行):
(1)A中一定含有的物質是______________(寫化學式)。
(2)溶液G中大量存在的酸根離子是___________(寫離子符合)。
(3)寫出③發生的化學反應方程式:_________________________,該反應屬于_____(填一種基本反應類型)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水體污染主要來自工業廢水,農業用水和生活污水。水體被污染,必將影響整個地球的自然環境,對人類產生嚴重的危害。下圖為污水處理流程示意圖,污水經物理,化學或生化方法分級處理后,可達到農灌和廢水排放標準或綠化和景觀用水標準。
(1)污水通過“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當于基本實驗操作中的 。
(2)污泥處理可得到沼氣(主要成分為CH4),寫CH4出燃燒的化學方程式 。
(3)消毒處理屬于 變化。
(4)消毒處理后的某無色透明水樣中含有鉀鹽,用簡單的方法證明此水樣為混合物 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化氫的水溶液俗稱雙氧水,在放置過程中會緩慢分解。某100 g30%的雙氧水放置一段時間后,經實驗測定其溶質質量分數變為25%,則分解掉的過氧化氫的質量是
A.5 g B.5.3 g C.5.67 g B.6.56 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度,回答問題。
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
(1)兩種物質中,溶解度受溫度影響變化較大的是_________。
(2)60℃時,按圖示操作:
A中溶質是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,C中溶液的總質量是______g。
(3)50℃時,將兩種物質的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發10g水后,再恢復到50℃,剩余溶液的質量:NaCl溶液_____(填“大于”“等于”或“小于”) KNO3溶液。
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