【題目】實驗室里一般不選用濃鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳的原因是
A. 濃鹽酸易揮發，制得的氣體不純 B. 反應速度太慢
C. 濃度大的鹽酸將影響反應的進行，最終會使反應停止 D. 反應速度太快
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金屬的應用非常廣泛，鐵是生活中常用的金屬．
（1）生活中常用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的（填序號），
A.導熱性
B.導電性
C.延展性
（2）工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式為
（3）黃銅的硬度比純銅的硬度 ．
（4）如圖是某“暖寶寶”外包裝的圖片．該“暖寶寶”中發熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，發熱劑需接觸到空氣才會發熱，原因是鐵要與、等物質共同作用才會生銹． 
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用鹽酸和酚酞混合液浸過的濾紙，分別在濾紙上滴入下列溶液，濾紙上不會出現紅色的是( )
A. 石灰水 B. 稀硫酸 C. 氯化鈉溶液 D. 氫氧化鈉
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【題目】含有碳酸鈉的湖泊在冬季結冰時，湖底常有碳酸鈉晶體析出，這是因為( )
A. 碳酸鈉難溶于水 B. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大
C. 碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而減少 D. 溫度變化對碳酸鈉的溶解度影響不大
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【題目】為了維持人體的健康生命活動，人體不同器官內的體液保持不同的酸堿性：
體液 | 尿液 | 胃液 | 血液 |
pH | 4.7－8.4 | 0.9－1.5 | 7.35－7.45 |
根據上表可知，在正常情況下（ ）
A．人體的尿液一定呈酸性
B．人體的血液一定呈堿性
C．人體的胃液能使紫色石蕊試液變藍色
D．pH 試紙可精確測得以上體液的pH
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【題目】請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”．
（1）從分類的角度：空氣屬于（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）從微觀的角度，用“ 
”表示氮原子，“ 
”表示氧原子． ①用“ 
”可表示的微粒是（填名稱）．
②如圖1（氧原子結構示意圖）獲得的信息，正確的是（填標號）．
a．表示原子核，帶8個單位正電荷
b．氧原子核外有2個電子層，有8個電子在核外作高速運動
c．氧原子在化學反應中易失去電子形成離子（O2﹣）
③同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比，若空氣中其他成分忽略不計，如圖2可表示空氣微觀模型的是（填序號）．
（3）從變化的角度：已知：常壓下，氮氣沸點﹣196℃，氧氣的沸點﹣183℃．將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口，觀察到的現象是 ． 該燒杯放置一段時間后，液態物質剩余約 
體積，其主要成分是
（4）從環保角度，下列保護空氣措施合理的有（填標號）
A.工廠通過加高煙囪直接排放廢氣
B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行，騎自行車等“低碳”出行方式．
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