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下列可以一步轉(zhuǎn)化的是

A.CaO--- Ca(OH)2 -- CaCO3

B.AgNO3 --Fe(NO3)2—Mg(NO3)2

C.KNO3 --- KOH—Na2CO3

D.Fe 2O3-- Fe (NO3)2-- Fe (OH)3

A

【解析】

試題分析:A選項 氧化鈣和水生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳能生成碳酸鈣,能一步轉(zhuǎn)化;B選項 硝酸銀和氯化亞鐵反映生成硝酸亞鐵,硝酸亞鐵不能轉(zhuǎn)化為硝酸鎂;C選項硝酸鉀不能一步轉(zhuǎn)化為氫氧化鉀;D選項氧化鐵不能一步轉(zhuǎn)化為硝酸亞鐵;故答案選擇D

考點:物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省初三12月學(xué)情監(jiān)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反虛后的產(chǎn)物。

(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____________

(2)探究生成的氣體是什么?

用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。

說明生成的氣體是______________

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

【查閱資料】

常見鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

還查閱到 Fe3O4能和稀鹽酸發(fā)生反應(yīng),生成金屬化合物和水

【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象及結(jié)論

若固體全部溶解,沒有氣泡冒出,剩余固體是Fe3O4.若固體全部溶解,有氣泡冒出,剩余固體是Fe與Fe3O4.

【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________

【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實現(xiàn)的是

A.H2O2→H2 B.Fe→Fe3O4 C.KCIO3→O2 D.CO2→H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省太倉、昆山市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將下列各組物質(zhì)混合并充分?jǐn)嚢瑁渲胁荒苄纬扇芤旱氖?/p>

A.蔗糖和水 B.食鹽和水 C.氯化氫和水 D.植物油和水

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(11分)Ⅰ.用化學(xué)用語表示:

(1)自然界最硬的物質(zhì) ; (2)碘酒中的溶劑 ;

(3)第13號元素形成的離子 ; (4)氧化鐵中鐵元素顯+3價 ;

Ⅱ.利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:

(1)打開啤酒瓶塞,有泡沫溢出。這種現(xiàn)象說明氣體溶解度與 有關(guān);

(2)濃硫酸可用于干燥某些酸性氣體,是因為它具有 ;

(3)洗滌精去除餐具上油污的原理是 ;

(4)天然氣可作為燃料是因為它具有 ;

(5)金屬鈉是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的金屬。它能夠與水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成堿和一種可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化前后溶液質(zhì)量減少的是

A.鋅片插入稀鹽酸中 B.把少量大理石投入稀鹽酸中

C.把銅片插入硝酸銀溶液中一會兒 D.向氫氧化鈉溶液中滴加少量氯化鎂溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱:① ;② ;

(2)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達(dá)式 ;

該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。

(3)要收集一瓶較純的氧氣應(yīng)選擇的裝置 用這種方法收集氧氣時,當(dāng)氣泡_______再開始收集,收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并且應(yīng)_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。

(4)若用E裝置收集氧氣,檢驗其是否收滿的方法是 (5)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;如果用下圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通人。

(6)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗(實驗如下圖):

木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是 。

圖丙中的現(xiàn)象為 ,說明木炭燃燒的產(chǎn)物有 ;木炭燃燒這個反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

隨著“綠色青奧會”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是

A.氮?dú)? B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,下列操作正確的是

A.稱量時,左盤放砝碼,右盤放氯化鈉

B.稱量前,發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,應(yīng)該用鑷子將游碼向右移動直至天平平衡

C.量取液體時,手持量筒,視線與液體的凹液面的最高處保持水平

D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標(biāo)簽

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同步練習(xí)冊答案
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