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【題目】小明測得石灰石與一定量的稀鹽酸反應后的溶液pH2,取適量該溶液向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,并測得溶液pH隨加入碳酸鈉溶液體積的變化曲線如圖所示,請回答下列問題。


1A點處溶液中的溶質是_____(寫化學式)。

2AB段可觀察到的實驗現象是_____

3BC段發生反應的化學方程式是_____

4CD段對應的溶液滴加酚酞試劑呈_____色。

【答案】CaCl2HCl 有氣泡產生 CaCl2Na2CO3==CaCO32NaCl

【解析】

根據鹽酸與碳酸鈉、碳酸鈉與氯化鈣的反應實質、現象進行分析解答。

1A處:石灰石與鹽酸反應,生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應后溶液的pH2,說明溶液顯酸性,反應后鹽酸剩余,故溶質是:CaCl2HCl

2AB段:加入碳酸鈉后,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,隨著鹽酸被消耗且生成物呈中性,PH也逐漸增大,故可觀察到的實驗現象是:有氣泡產生;

3BC段:鹽酸完全反應后,碳酸鈉與溶液中的氯化鈣反應,生成碳酸鈣和氯化鈉,溶液依然呈中性,化學反應方程式:

4CD段:溶液中氯化鈣反應完畢后,再滴加碳酸鈉,由于碳酸鈉顯堿性,會使無色酚酞變紅,故填:紅。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下圖所示的實驗裝置填空。


1)指出圖中標有數字的儀器的名稱:①_____

2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時應該選擇的發生裝置是_____,反應化學方程式 _____,裝置中還缺少一種實驗用品_______________,其作用是____________

3)實驗室用 C 裝置制取二氧化碳時,儀器③內盛放的液體是________________,該 反應化學方程式為_________________

4)氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。 加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。氨氣的發生裝置與實驗室用_________________(選填高錳酸鉀雙氧水)制氧氣的發生裝置相同。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】向下表中的甲物質中逐滴加入乙物質溶液至過量,反應生成氣體或沉淀的質量與加入乙的質量關系符合如下曲線描述的是

選項

A.

銅、鋅的混合物粉末

稀鹽酸

B.

鹽酸和稀硫酸的混合溶液

氯化鋇溶液

C.

氯化鈉和氯化鈣的混合溶液

碳酸鈉溶液

D.

鹽酸和氯化銅的混合溶液

氫氧化鈉溶液

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列裝置圖回答問題。


1)圖中標示①儀器的名稱是_______

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為_______,該反應的基本反應類型為______

3)實驗室制取一瓶干燥的二氧化碳氣體,應該選擇的裝置是____(填裝置編號),反應的化學方程式為____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】綠礬(FeSO4·nH2O)是含有一定量結晶水的硫酸亞鐵,在工農業生產中具有重要的用途。綠礬不穩定,加熱時會失去結晶水生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵在空氣中易被氧化。某化學興趣小組為測定綠礬中結晶水的含量,將石英玻璃管(帶兩端開關K1K2)(設為裝置A)稱重,記為m1g。將樣品裝入石英玻璃管中,再次將裝置A稱重,記為m2g。稱重B裝置,記為n1g(已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物)

實驗步驟如下:

Ⅰ.打開K1K2,緩緩通入N2一段時間后連接好裝置,關閉K1;Ⅱ.點燃酒精燈,加熱一段時間;Ⅲ.熄滅酒精燈;Ⅳ. ………稱量A的質量為m3g,稱量B的質量為n2g.

回答下列問題:

1)步驟Ⅳ中“………”的具體操作是________________

2)裝置B中發生反應的化學方程式為_______________________________

3)根據實驗記錄,如只選擇裝置A的數據計算綠礬中結晶水的百分含量為________________(列式表示)。

4)如選擇實驗前后B裝置數據計算,則裝置C的作用是__________________________ 。若兩組數據的計算結果都偏小,則可能的共同原因是________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有趣的“納米小人”是一系列結構式與人體相似的有機分子(化學式C39H42O2),是由萊斯大學的詹姆斯·托爾等人設計并合成分子,用于對年輕學生的化學教育,下列關于它的說法中正確的是(

A.“納米小人”中碳元素的質量分數約為86.3%

B.“納米小人”是由碳、氫兩個元素組成的

C.“納米小人”中氫、氧元素的質量比為21:1

D.“納米小人”的相對分子質量為532

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】你玩過塔積木的游戲嗎?小明用六塊積木A-F,分別對應碳酸鈉、鐵、硫酸、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化鋇。按照“物質能反應,積木就能疊靠在一起,不反應積木就不接觸”的原則搭成如圖所示形狀。

已知E的物質類別與其他五種不同。請回答下列問題:

1)寫出物質的化學式:A_____E_____

2BC反應的化學方程式為:_____

3B-F的疊放組合中,能反應的復分解反應共有_____個。

4)小美認為加一塊積木X可以更穩定,X的名稱是_____(不能重復A-F中的物質)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用適當的化學用語填空

12個硅原子__

21個乙醇分子__

3)硝酸中的陰離子___

4)氧化鐵中鐵元素的化合價____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 某碳酸鈉樣品中含有少量氯化鈉雜質,為測定該樣品中碳酸鈉的質量分數,進行了如下實驗:


請回答下列問題:

1)操作A用到的玻璃儀器除燒杯、漏斗外還必需有___________________,使用托盤天平進行稱量前,應先檢查_______________________

2)在實驗過程中加入飽和石灰水后發生反應的化學方程式是_______________________

3)為探究上述反應后濾液中的溶質成分,甲同學向濾液中滴加過量稀鹽酸,發現有氣泡產生,則滴加鹽酸前濾液中的溶質除氯化鈉外還有_________________________;滴加鹽酸的過程中發生反應的化學方程式為_______________(寫其中一條即可)

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