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某興趣小組要測定某石灰石樣品中雜質的質量分數,他們進行了如圖實驗,(雜質不發生反應)請計算:
(1)生成CO2氣體的質量;
(2)樣品中雜質的質量分數;
考點:根據化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:(1)根據質量守恒定律可知:反應后比反應前減少的質量是生成二氧化碳的質量;
(2)根據化學方程式由二氧化碳的質量可以計算出石灰石中碳酸鈣的質量,進而計算出石灰石中雜質的質量分數.
解答:解:解:(1)根據質量守恒定律,二氧化碳的質量為:10g+100g-106.2g=3.8g.
(2)設該石灰石樣品中碳酸鈣的質量為x.
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
x                     3.8g
100
x
=
44
3.8g

解得:x≈8.64g
(2)樣品中雜質的質量分數為:
10g-8.64g
10g
×100%=13.6%
答:(1)生成CO2氣體的質量為3.8g;
(2)樣品中雜質的質量分數為13.6%.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識分析和解決實際問題的能力,增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列圖示的實驗操作中,正確的是(  )
A、
稀釋濃硫酸
B、
   稱取氯化鈉
C、
過濾
D、
  制取氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

6.0g碳完全燃燒至少需要氧氣多少g?若這些氧氣由空氣提供,需要消耗標準狀況下的空氣約多少L(已知標準狀況下32g氧氣所占的體積為22.4L,空氣中氧氣的含量按20%計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在學習微粒的有關知識時,老師用如圖所示裝置進行實驗:A中充滿氯化氫(HCl)氣體,B中充滿氨氣(NH3),已知氨氣和氯化氫極易溶于水,氨氣與氯化氫相遇發生如下化學反應:氨氣+氯化氫(白色固體)→氯化銨,冒出大量白煙,又知分子運動速率和其質量成反比.
回答下列問題:
(1)若要在該裝置中觀察到白煙,應怎樣操作?
 
.產生的白煙距離
 
(填“A”或“B”)瓶一端近,原因是:
 
.從這個實驗還可以獲得關干微粒的信息是
 
 
(任寫兩點).
(2)若關閉活寒a、b、c,在燒杯的水中滴入幾滴無色酚酞.然后將膠頭滴管中的水擠入B瓶中,再打開活塞a、b,看到的現象是
 
,產生此現象的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示A~G是初中化學常見的物質.圖中“→”表示轉化關系,“-”表示相互能反應.已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B、C、含有相同的元素.請回答:

(1)寫出下列物質的化學式:B
 
、F
 

(2)C、D直接反應常用于
 

(3)A和G反應的類型屬于
 

(4)A和E發生反應的化學方程式可能為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

加熱盛有澄清石灰水的試管,現象是
 
,移去酒精燈,溶液恢復到原來的溫度,可觀察到的現象是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

電池是日常必備用品之一,但它也是環境污染的一個重要來源.下面是某興趣小組利用廢舊鋅錳干電池作為原料,并進行相關探究的過程,請參與其中
知識儲備:
(1)鋅錳電池的構造和組成(如圖1所示)
(2)結晶水合物:當一些溶質從溶液里結晶析出時,晶體里結合著一定數目的水分子,這樣的水分子叫結晶水.含有結晶水的化合物稱為結晶水合物.硫酸鹽常以結晶水合物的形式存在,如膽礬-CuSO4?5H2O,明礬-KAl(SO42?12H2O等.
(3)結晶水合物的特殊性質:在逐步升溫的條件下,結晶水合物能部分或全部失去結晶水,如藍色的膽礬晶體(CuSO4?5H2O)在受熱時可失去結晶水變為白色的無水硫酸銅粉末(CuSO4).
(Ⅰ)制備皓礬晶體(ZnSO4?xH2O)
小組同學參觀了某回收廢舊鋅錳電池的工廠,其回收工藝流程如圖2所示:
(1)已知“錳粉”中除含極少量ZnCl2、Zn(OH)2外,主要成分應NH4Cl、C、
 
,則加入30%鹽酸與Zn(OH)2發生的反為:
 

(2)操作1、操作2均為
 
,玻璃棒的作用是
 

(3)將濾液2蒸發濃縮、冷卻結晶可得皓礬(ZnSO4?xH2O)晶體,蒸發時要用玻璃棒不斷攪拌,目的是防止
 
引起液滴飛濺.
(Ⅱ)皓礬晶體中結晶水含量的測定
小組同學將部分皓礬晶體(ZnSO4?xH2O)帶回實驗室,用如圖3所示裝置測定晶體中結晶水的含量(圖中半透膜可讓氣體通過又可防止固體粉末進入導管):稱取28.7g晶體置于C裝置的硬質玻璃管中,加熱至完全失去結晶水,冷卻至常溫后,稱量玻璃管中固體的質量為16.1g.
(1)B中的試劑可從下列物質中選取,你的選擇是
 

A.濃硫酸     B.硝酸銀溶液     C.飽和碳酸氫鈉溶液    D.澄清石灰水
(2)實驗中有以下步驟,正確的實驗操作順序是
 
(填選項序號):
①打開K1 ②關閉K1 ③點燃酒精燈   ④熄滅酒精燈使C中玻璃管冷卻至常溫
(3)實驗過程中若不通入CO2,測得結果將
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(4)根據實驗結果,計算皓礬晶體中結晶水的x值為
 
.(寫出計算過程)
(Ⅲ)興趣拓展--回收二氧化錳
小組同學改進實驗(Ⅰ)中錳粉的操作步驟后,即可回收二氧化錳固體.
(1)小王同學認為試劑a為水,你認為能不能實現實驗目的?答:
 

(2)灼燒一般要在
 
(填儀器名稱)中進行,同時需要的儀器還有泥三角、三腳架等.此處在空氣最充分灼燒的目的是除去濾渣中的
 

(Ⅳ)你還想研究的問題是什么?
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱②
 

(2)實驗室只用一種藥品且選用裝置A作為制取氧氣的發生裝置,發生反應的化學方程式為
 
,反應的類型為
 
反應.收集氧氣可選用E裝置,理由是
 
,若選擇B裝置收集氧氣,則驗滿的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑,也是重要的化工原料.它們既有相似之處,又有不同之點.則回答:
(1)打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現白霧的則是
 

(2)從組成上看,硫酸和鹽酸兩種酸的不同點是
 
,它們水溶液的pH都
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)它們都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式
 

(4)它們都能與堿反應生成鹽和水,該類反應叫
 
反應.

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