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【題目】你經常做家庭小實驗嗎?根據你的經驗,下列家庭實驗不成功的是(

A用肥皂水鑒別軟水和硬水

B用食鹽水除去水瓶中的水垢

C用食醋和小蘇打制取二氧化碳

D用花瓣制作指示劑,檢驗純堿溶液的酸堿性

【答案】B

【解析】

試題分析:水垢的主要成分是Mg(OH)2和CaCO3而食鹽是NaCl,彼此之間反應,故不能除去。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的過程:

【假設】H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關。

【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間。

【進行實驗】右下圖是他們進行實驗的裝置圖,氣體發生裝置中A儀器的名稱是_____________,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是_______ _____。

【實驗記錄】

【結論】該探究過程得出的結論是_________________________。

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應明顯加快。若要證明MnO2和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的_____ _____是否改變。

【實驗拓展】H2O2生成O2的快慢還與哪些因素有關?研究性學習小組進行了更深入的探究:

探究實驗一:濃度對化學反應速率的影響

實驗步驟

取一支試管加入3mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。

緩慢有少量氣泡冒出

另取一支試管加入3mL15%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳。

迅速有大量氣泡冒出

請你設計:

實驗用品:試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液

探究實驗二:溫度對化學反應速率的影響

實驗步驟

溫度越高,過氧化氫分解的速率越大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列認識正確的是

A燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲

B該實驗可說明N2難溶于水

C紅磷燃燒一停止立即打開彈簧夾

D紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】精美的雕花玻璃可以通過氫氟酸(HF)對玻璃的腐蝕作用制成。氫氟酸與玻璃發生反應的化學方程式為SiO2+4HF=X↑+2H2O,則X的化學式是

A.F2 B.O2 C.SiH4 D.SiF4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

A.30時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同

B.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

C.將50時硫酸鈉的飽和溶液降低溫度,始終有晶體析出

D.將60時硫酸鈉的飽和溶液降溫至40,溶質的質量分數不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】材料是社會文明進步的重要標志.下列有關材料的說法正確的是(

A: 塑料屬于有機高分子材料 B: 玻璃是一種復合材料

C: 玻璃鋼屬于金屬材料 D: 棉花屬于合成纖維

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個坐標圖分別表示四個實驗過程中某些量的變化,其中不正確的是

A B C D

A.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉

B.向氫氧化鈉溶液中加水

C.雙氧水分解

D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學影響著社會的發展和人們的生活質量,以下說法正確的是

A.焚燒廢舊塑料可以解決“白色污染”問題

B.為了加強食品的色、香、味,可以大量使用添加劑

C.糖類和油脂在人體內經氧化放出能量,為機體活動和維持恒定體溫提供能量

D.將草木灰和碳銨混合施用有利于提高肥效

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6分某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學的實驗步驟如下:

①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.

②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞.

③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.

請回答下列問題:

1該實驗中紅磷需稍過量,目的是___________

2步驟②集氣瓶中的現象是_____________,步驟③中打開止水夾后觀察到的現象是_____,由此可得出空氣中氧氣的體積分數約為_______

3該實驗還可推論出氮氣_______填“易”或“難”溶于水和其化學性質______填“活潑”或“不活潑”的結論.

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同步練習冊答案
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