選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 除去CO2中的少量CO | 點燃 |
B | 鑒別石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的紫色石蕊溶液 |
C | 鑒別H2和CH4 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
B、根據兩種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現象相同,則無法鑒別它們.
C、根據H2和CH4均能生成水,進行分析判斷.
D、在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進行分析判斷.
解答 解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為會引入新的氣體雜質,且當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項實驗方法不能達到實驗目的.
B、石灰水和NaOH溶液均顯堿性,均不能使紫色石蕊溶液變紅色,故選項實驗方法不能達到實驗目的.
C、H2和CH4均能生成水,分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯,不能鑒別,故選項實驗方法不能達到實驗目的.
D、將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中,Zn與CuSO4溶液反應置換出銅,說明了活動性Zn>Cu;Ag與CuSO4溶液不反應,說明了活動性銅>銀;由此可得出三種金屬活動性鋅>銅>銀;故選項實驗方法一定能達到實驗目的.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈣是人體中的微量元素 | |
B. | 雞蛋含有豐富的蛋白質 | |
C. | 淀粉不屬于糖類,但可為人體提供能量 | |
D. | 油脂是重要的營養物質,可大量攝入油脂 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀釋濃硫酸時,燒杯外壁是熱的 | |
B. | 紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰 | |
D. | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變成紅色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com