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6.下列對一些事實的微觀解釋不正確的是(  )
選項客觀事實微觀解釋
A金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同
B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時分子間的間隔變小
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多
D鹽酸、稀硫酸的化學性質相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+
A.AB.BC.CD.D

分析 根據分子的基本特征:分子質量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同,結合事實進行分析解答即可.

解答 解:A、金剛石和石墨物理性質存在著明顯差異,是因為構成它們的碳原子的排列方式不同,故選項解釋正確.
B、6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小.氧分子之間有一定的間隔,在加壓時分子之間的間隔變小,故選項解釋正確.
C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因為攪拌使蔗糖分子在水中溶解速率更快,故選項解釋錯誤.
D、鹽酸、稀硫酸的化學性質相似,是因為鹽酸、稀硫酸中都含有H+的緣故,故選項解釋正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關燃燒及能源的說法,不正確的是(  )
A.在化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料
B.燃燒是人類最早利用的化學反應之一
C.扇子扇滅蠟燭火焰,原因是扇走了蠟燭周圍的空氣
D.炒菜時油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.今年5月在北京召開了“一帶一路”高峰論壇會,新絲綢之路又一次使我國的悠久文化、先進技術走向世界.
(1)古代絲綢之路中的“絲”指的是蠶絲,蠶絲的化學成分與動物毛發相似,則蠶絲富含B(填序號).
A.無機鹽  B.蛋白質  C.糖類  D.維生素
(2)黑火藥是我國古代的四大發明之一,它由硝酸鉀、硫黃和木炭等組成.黑火藥中至少含有五種元素,黑火藥爆炸時發生的反應為:S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑,則X的化學式為K2S.
(3)我國的高鐵技術世界領先.高鐵鋼軌采用鋁和氧化鐵在高溫下發生置換反應實現無縫焊接,該反應的化學方程式為2Al+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,反應方程式為H2CO2$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$H2O+CO↑,再用一氧化碳還原氧化銅,反應方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,實驗裝置如圖所示,請回答:

(1)裝置G中①的名稱是燒杯,裝置B的作用是除去一氧化碳中的水蒸氣
(2)裝置E是用來檢驗裝置D吸收二氧化碳是否完全,該裝置不能(填“能”或“不能”)達到目的,寫出D中的化學反應方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(3)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應連接裝置F和G,導管接口的順序為a→d→b→e
(4)反應過程中,裝置C的燒瓶內氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(一氧化碳氣流沖擊所致),這樣有利于增大與氧化銅的接觸面積,燒瓶內固體物質的顏色變化黑色變成紅色
(5)請你設計一個探究氧化銅是否反應完全的實驗取少量的固體樣品于試管中,加入適量的稀鹽酸,振蕩觀察溶液的顏色.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良等癥狀.如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息,回答下列問題:
(1)葡萄糖酸鋅由四種元素組成;
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比為72:11;
(3)要滿足兒童身體正常發育的需要,在某一時間段需要適量補鋅.若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半.體重為20千克的兒童,理論上一天還需服該口服液多少支?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗操作不能達到實驗目的是(  )
選項實驗目的實驗操作
A除去氧氣中少量的水蒸氣通過盛有濃硫酸的洗氣瓶
B除去NaCl溶液中的Na2CO3加適量稀硫酸
C鑒別①CuSO4溶液 ②FeCl3  溶液 ③NaCl溶液 ④NaOH溶液不加其它試劑,利用組內物質的顏色和相互反應進行鑒別
D除去稀鹽酸中混有的少量硫酸加入適量的BaCl2溶液,再過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.歸納和演繹是重要的科學方法.下列歸納或演繹合理的是(  )
A.有機物是一類含碳化合物,所以CH4、CO2都是有機物
B.硫酸、鹽酸電離時都能產生H+,所以電離能產生H+的化合物是酸
C.金屬Fe、Zn能與酸反應生成氫氣,所以金屬都能與酸反應生成氫氣
D.氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以水是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.化學二與生活生產息息相關,請運用化學知識回答以下問題:
(1)家用凈水器中含有活性炭,其作用是過濾和吸附水中的雜質.
(2)加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化的功能.
(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出,說明氣體在水中的溶解度與壓強有關.
(4)我們在廚房炒菜時,客人在客廳都能聞到菜香味的主要原因是分子不斷運動.
(5)有些幼兒及青少年因飲食不當造成體內鈣元素不足,導致患佝僂病和發育不良.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室有四瓶失去標簽的試劑,是氯化鋇溶液、氫氧化鉀溶液、稀鹽酸、硝酸銅溶液.
(1)將它們兩兩混合,其中能產生藍色沉淀的化學方程式是2KOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2KNO3
(2)將上述沉淀充分加熱,沉淀由藍色變成黑色,過濾并洗滌沉淀;
(3)在上述黑色物質中加入足量的稀鹽酸,充分反應,其現象是固體溶解,溶液由無色變成藍色.如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號) Cl-H+Cu2+

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