Question

36、某化學興趣小組在實驗室用二氧化錳粉末和過氧化氫溶液制O₂，其基本過程如下所述．請你根據(jù)該小組的實驗過程，完成相應填空．

該小組第一次實驗時，采用如圖一所示的裝置制取氧氣，在實驗時發(fā)現(xiàn)了如下問題：
問題一：實驗時試管中有很多泡沫，有些泡沫甚至進入了導管．該小組在不撤換現(xiàn)用儀器的情況下，對該裝置作了一定的改進，有效地阻止了泡沫進入導管，其可能的做法是：

在試管口橡皮塞下方放一團棉花

．
問題二：實驗時產(chǎn)生氣體速度過快，收集一定量氧氣時藥品浪費較多．該小組決定用如圖二所示裝置制取氧氣，不僅解決了泡沫進入導管的問題，而且較好地控制了反應速度．該裝置能較好控制反應速度是因為：

通過分液漏斗能控制雙氧水的滴加速度

．
該小組在用圖二裝置制取氧氣時又發(fā)現(xiàn)了新問題，發(fā)現(xiàn)有時候液體不能順利地滴入錐形瓶中，相反有時會有氣泡從分流漏斗中逆流而出，其原因是：

錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的大量氣體在短時間內(nèi)無法迅速從導管逸出，從而造成錐形瓶內(nèi)氣體壓強太大

．為了解決這個問題，教師建議該小組對該裝置作進一步的改進：在一根新的橡膠管兩端配上導管，一頭插入錐形瓶的橡皮塞上，一頭配上相應的橡皮塞，將該橡皮塞塞在分液漏斗的上口．經(jīng)過實驗，發(fā)現(xiàn)改進后的實驗比較順利．若將圖二裝置與圖三裝置連接在一起，利用該裝置測得反應生成氣體體積偏大的最主要原因是：

包含了滴入錐形瓶的液體的體積

．

Answer 1

分析：（1）在試管口出加一種既能透氣又能阻止泡沫進入導氣管物質(zhì)；
（2）分析能控制反應速率的因素，進行控制；
（3）從壓強的角度進行分析；
（4）分析量筒內(nèi)所測的氣體體積包括哪些部分．

解答：解：（1）為了防止泡沫進入了導管，只能在試管口加一種既能透氣又能阻止泡沫的物質(zhì)，可選用棉花；
（2）通過控制反應物的量來控制反應的速率，通過分液漏斗能控制雙氧水的滴加速度；
（3）如果錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的氣體較快、較多，氣體在短時間內(nèi)無法迅速從導管逸出，從而造成錐形瓶內(nèi)氣體壓強太大，使液體不能順利地滴入錐形瓶中，或者氣泡從分流漏斗中逆流而出；
（4）利用該裝置測得氣體體積，實際包括反應生成得出氣體，還有滴入燒瓶的液體的體積，所以，所測得結(jié)果偏大．
故答為：（1）在試管口橡皮塞下方放一團棉花；（2）通過分液漏斗能控制雙氧水的滴加速度；
（3）錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的大量氣體在短時間內(nèi)無法迅速從導管逸出，從而造成錐形瓶內(nèi)氣體壓強太大；
（4）包含了滴入錐形瓶的液體的體積．

點評：本題主要考查了氣體發(fā)生裝置的設計，在解答這類題目時，要注意分析氣體的制取原理、藥品的性質(zhì)、氣體的溶解性、裝置的特點等．