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【題目】實驗室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。下列說法錯誤的是

A.燒杯中的熱水只起到加熱作用

B.在該實驗中運用了對比的方法

C.對準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷能燃燒

D.銅片上的紅磷不能燃燒,是因為溫度沒有達(dá)到著火點

【答案】A

【解析】

A、水中的白磷不燃燒,銅片上的白磷燃燒,這時水起到隔絕空氣的作用,說明燃燒需要與氧氣接觸;銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,這時水起到加熱的作用,說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點,符合題意;

B、用銅片上的白磷和紅磷對比,說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點,銅片上的白磷與水中的白磷做對比,說明燃燒需要與氧氣接觸,故該實驗運用了對比的方法,不符合題意;

C、燃燒的條件是:可燃物、空氣或氧氣、達(dá)到可燃物的著火點,燒杯中的白磷屬于可燃物,溫度達(dá)到了著火點,通入氧氣,滿足燃燒的條件下,熱水中的白磷能燃燒,不符合題意;

D、銅片上的紅磷屬于可燃物,與氧氣接觸,不能燃燒是因為溫度沒有達(dá)到著火點,不符合題意。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的信息:

請回答問題:

1)根據(jù)圖E請你寫出一條你從中獲得的信息______

2)若圖A為二價陰離子,則X的值是______。上述ABCD四種粒子中屬于原子的是______(選填字母,下同),屬于同一種元素的是B ______

3)用化學(xué)符號表示:

①三個鋁離子 ______

②兩個鋁原子 ______

③氫氧化鋁的化學(xué)式 ______

4)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中某些量的變化,不正確的是

A. 向氫氧化鈉溶液中加入水

B. 將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

C. 20℃時向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體

D. 等質(zhì)量的鎂和鋅分別逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且過量的稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1774年,英國科學(xué)家普里斯特利進(jìn)行了如圖實驗,取一根一端封閉的玻璃管,在玻璃管的底部裝入紅色固體氧化汞,再裝滿汞(水銀),將其倒扣在盛有汞的燒杯中,通過凸透鏡將陽光匯聚到氧化汞上,對其加熱,使其發(fā)生化學(xué)反應(yīng),化學(xué)方程式為2HgO2HgO2↑。

(1)氧化汞(HgO)中汞元素的化合價為____________

(2)寫出該實驗的現(xiàn)象:_______________(列舉一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可用于制造人造骨骼。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,F(xiàn)eTiO3)為原料生產(chǎn)鈦,其工業(yè)流程示意圖如下:

請回答:(1)鈦合金屬于_______(選填“混合物”、“純凈物”)。

(2)鈦酸亞鐵FeTiO4中鈦的化合價為______價。

(3)以CO和H2在合成塔中生產(chǎn)甲醇(CH3OH)屬于化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為________________

(4)經(jīng)高溫冶煉得到金屬鈦,則參加反應(yīng)的鎂與生成鈦的質(zhì)量比為_________

(5)氯化過程中主要發(fā)生的反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,則X的化學(xué)式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用木炭還原氧化銅的實驗裝置如下圖所示。

1)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是_____________

2)繼續(xù)加熱,可觀察到的現(xiàn)象是:試管①中______________,發(fā)生的化學(xué)方程式為________________ 試管②中_____________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

3)圖中網(wǎng)罩的作用是____________;停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出,這樣操作的原因是____________。(任答一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:

1)儀器ab的名稱:a___________b _________

2)若用裝置A制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。若要收集到較純凈的氧氣,其收集裝置應(yīng)選____________;待收集完畢后應(yīng)____________________。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因______________

3)實驗制取CO2,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,選擇最佳的發(fā)生裝置是_________,若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從_____________端(填“c”或“d”)進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲和乙分別是稀硫酸和 NaOH 溶液中的某一種。向甲中逐滴加入乙時, 溶液的 pH 變化關(guān)系曲線如圖所示,回答問題。

1)乙試劑是_______

2)當(dāng)反應(yīng)處于 A 點時,寫出溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式__________

3)等質(zhì)量的硫酸和氫氧化鈉充分反應(yīng)后,滴加石蕊溶液,溶液呈__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硅是制作太陽能電池板、計算機芯片等的重要材料,工業(yè)上制取粗硅的反應(yīng)為:SiO2+2CSi+2CO↑。下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后硅的化合價從+4價變?yōu)?/span>0

C.碳發(fā)生了氧化反應(yīng)D.該反應(yīng)綠色環(huán)保

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同步練習(xí)冊答案
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