【題目】a、b兩種物質的溶解虔曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. a的溶解度大于b的溶解度
B. 15℃時，甲、乙的兩種溶液溶質的質量分數相等
C. 將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質的質量分數不變
D. 15℃時分別向l00g水中加入20ga和b，升溫至30℃，所得溶液均為飽和溶液
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【題目】熟練掌握化學用語是學好化學的重要工具。
（1）3個鎂離子___________；
（2）n個過氧化氫分子__________；
（3）氯離子__________；
（4）氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價_____________。
（5）寫出下列化學反應的化學式表達式：
①硫磺在氧氣中燃燒：__________；
②利用雙氧水制取氧氣：__________；
③二氧化碳通入石灰水中：________；
④氯酸鉀與二氧化錳受熱分解：__________。
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【題目】某同學用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。實驗完畢，發現集氣瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的1/5。下列解釋合理的是（ ）
①可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完
②可能裝置漏氣，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
③可能沒有等裝置冷卻到室溫就打開了彈簧夾
④可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
⑤可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出
A. 只有①②③B. 只有④⑤C. 只有①②③④D. ①②③④⑤
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【題目】某研究小組發現，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產生（如圖2）。該小組同學對該氣體的成分進行如下探究：
（猜想與假設）小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
（1）小明說：不可能含有N2，因為_____。
（2）小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____。該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
（進行實驗）
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復燃 |
（得出結論）（3）由實驗①可知，該氣體中肯定含有_____，寫出該反應的化學方程式_____。
（4）由實驗②_____（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是_____。
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【題目】實驗室里現有高錳酸鉀、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器及相關實檢用品：
請回答下列問題：
（1）補充一種儀器_____（填儀器名稱），利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，反應的化學方程式為_____．
（2）請將圖2實驗裝置圖補充完整_____；
（3）可以利用排水法收集氧氣，收集過程中會看到有氣泡產生，瓶內水面_____，這是因為氧氣_____，造成瓶內氣體壓強_____的緣故．
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【題目】圖甲是某興趣小組自制電解水的實驗裝置圖，圖乙是他們分析水電解的微觀示意圖。下列所得結論中，正確的是（ ）
A. 圖甲中，a電極是直流電源的負極
B. 圖甲中X與Y的分子個數比為1：2，質量比為8：1
C. 圖乙微觀圖示Ⅱ中，元素的化合價分別為
和
D. 若圖乙表示合成水的微觀示意圖，則反應過程順序為Ⅰ
ⅡⅢ
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【題目】小慶同學欲探究“二氧化碳溶于水的過程中，有沒有發生化學變化”，他按下圖進行實驗：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花．(Ⅰ)第一朵小花噴上稀醋酸；(Ⅱ)第二朵小花噴上水；(Ⅲ)第三朵小花直接放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中；(Ⅳ)第四朵小花噴上水后放置一會兒，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中．觀察四朵花的顏色變化．(Ⅴ)(圖略)然后將第四朵小花取出小心加熱，觀察現象．
請簡要回答：(1)在實驗中，小慶同學在觀察四朵花的顏色變化時，發現(Ⅲ)、(Ⅳ)和(Ⅴ)中花的顏色是如何變化的？請指出：(Ⅲ)、____(Ⅳ)、_____(Ⅴ)、_____。
(2)小慶的同學小麗研究了小慶的如上實驗后，她認為在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)、(Ⅳ)和(Ⅴ)這五個實驗中，有一個是多余的．你同意她的觀點嗎？______(填“同意”或“不同意”)；若同意，請指出是哪一個？_________
(3)用化學方程式表示(Ⅳ)中所發生的變化 _______。
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【題目】請回憶課堂上與同學們討論的下列問題：
（1）實驗室熄滅酒精燈嚴禁用最吹滅，只能用燈帽蓋滅。利的用滅火的原理是_____________。
（2）某同學為探究可燃物燃燒的條件，她查閱資料知：白磷、紅磷的著火點分別為40℃、240℃。她如圖所示裝置進行實驗，觀察到銅片上白磷燃燒，紅磷和熱水中的白磷不燃燒。根據實驗得出物質燃燒的條件是①可燃物；②_________________；③____________________。
（3）要使熱水中的白磷燃燒，可采用的方法________________。
（4）寫出白磷燃燒的化學反應方程式________________。
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