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下列關于實驗現象的描述不正確的是

A. 氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色火焰,生成水,放出熱量

B. 硫在空氣燃燒發出微弱的淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰

C. 白磷在空氣中燃燒放出熱量,生成大量白煙

D. 鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:山西省2018-2019學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題

氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預防齲齒。

(1)圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相關信息,則氟元素的原子序數是________,相對原子質量是______________。

(2)圖Ⅱ是鈉原子結構示意圖,由此可知該原子位于元素周期表中第_______周期,在化學反應中易_____(填“失”或“得”)電子,形成的離子符號是__________。

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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期12月階段性測試化學試卷 題型:科學探究題

如圖是木炭還原氧化銅的探究實驗裝置:

(提出問題)木炭還原氧化銅產生什么氣體?

(提出猜想)產生的氣體有三種情況:①CO;②CO2;③________。

(設計方案)實驗前后分別對試管和燒杯里的物質進行稱量,數據設計如下

稱量對象

反應前質量

反應后質量

質量差

試管+固體混合物

M1

M2

△m1即(M1﹣M2)

燒杯+澄清石灰水

M3

M4

△m2即(M4﹣M3)

(1)若△m2=0,說明反應產生的氣體不能被澄清石灰水吸收,則猜想_____(填“①”、“②”或“③”)成立。

(2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2的關系是:△m1_____△m2(填“>”、“<”或“=”)。

(實驗并記錄)實驗得到的數據如下表:

稱量對象

反應前質量

反應后質量

質量差

試管+固體混合物

69.89g

65.49g

△m1

燒杯+澄清石灰水

118.9g

122.6g

△m2

用以上實驗數據分析,結果應該是猜想_______(填“①”、“②”或“③”)成立。

同學們對CO產生的原因進行了

原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發生反應產生CO,反應方程式為:_________。

原因二:木炭和氧化銅在高溫條件下反應中的一種產物和反應物木炭又發生了化學反應,產生了CO,反應方程式為:________。

(反思與評價)經查閱資料知道:木炭還原氧化銅產生CO2氣體,反應化學方程式為:__________。

本次實驗結果與資料顯示不一致對其可能原因有同學提出下列分析,其中合理的是_______(填字母)。

A.裝置漏氣 B.生成的CO2部分與過量的C反應生成了CO

C.澄清石灰水吸收CO2效果不好 D.裝置內還有CO2氣體未被吸收

按本裝置進行實驗,待反應結束,先將導氣管從石灰水中取出,然后關閉止水夾,讓產物自然冷卻。若不關閉止水夾,可能出現的問題是________。

(定量分析)6克碳與一定質量的氧化銅恰好完全反應,生成的氣體完全被足量的石灰水吸收,可得到沉淀________克。(要求:寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期12月階段性測試化學試卷 題型:單選題

在中央電視臺發布的重點城市空氣質量日報中可以看到,造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳。下列對其形成的主要原因分析不合理的是

A. 生活污水的隨意排放 B. 生活生產中以原煤為原料

C. 植被破壞,粉塵隨風飄揚 D. 汽車排放的尾氣

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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第二次(11月)月考化學試卷 題型:填空題

請將下列物質①液氧 ②過氧化氫 ③糖水 ④銅 ⑤高錳酸鉀 ⑥空氣 ⑦二氧化硫 按照要求分類(填番號):

(1)單質:___________________ (2)混合物:___________________

(3)化合物:___________________ (4)氧化物:___________________

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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第二次(11月)月考化學試卷 題型:單選題

已知氧元素的原子結構示意圖為,下列原子結構示意圖所表示的元素與氧元素的化學性質相似的是 (  )

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第二次(11月)月考化學試卷 題型:單選題

科學家發現氟化物能有效預防齲齒,如今被添入牙膏預防齲齒的氟化物有氟化鈉和氟化胺類。正常使用安全無害,不過在高氟飲水區不應該使用含氟牙膏。在這里的“氟”應理解為

A. 原子 B. 元素 C. 離子 D. 單質

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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題

下列符號,既能表示一種元素又能表示這種元素的一個原子,還能表示這種物質的是

A. Fe B. 2O C. H D. H2O

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科目:初中化學 來源:重慶市(江津二中、支坪中學等七校)2019屆九年級上學期第二階段測試化學試卷 題型:單選題

下列說法錯誤的是

A. CO和CO2化學性質不同,是因為它們的分子構成不同

B. 氧元素和鎂元素的化學性質不同,是因為它們的最外層電子數不同

C. 金剛石和石墨的物理性質不同,是因為它們的碳原子結構不同

D. Na和K的元素種類不同,是因為他們的質子數不同

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