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【題目】“更高、更快、更強”的奧運精神在化學學習中有所體現.請分析題意,按要求回答問題:

(1)寫出如圖實驗一中“更高”的化學方程式:

由此實驗你認為實驗室除去混合氣體中的二氧化碳氣體雜質的最佳試劑是 ;理由是:

(2)寫出圖實驗二中“更快”的化學方程式:

造成兩者反應速度快慢不同的因素是

(3)“更強”,辯論見風采.某學校化學興趣小組的同學準備了一場辯論賽.辯論主題是“1+1等于不等于2.”甲方認為:1+1等于2.乙方認為:1+1不等于2.請根據溶液的相關知識判斷.

①如果你認為甲方正確,請舉一例

②如果你認為乙方正確,請舉一例

【答案】(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,NaOH,氫氧化鈣微溶于水,石灰水中溶質含量太少,吸收二氧化碳沒有氫氧化鈉徹底;(2)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;(3)溶液中溶液質量等于溶質和溶劑質量之和,兩種不同液體互溶,得到的液體體積小于兩種液體體積之和.

【解析】(1)氫氧化鈉易溶于水,所含溶質多,消耗的二氧化碳多,故升的高,而氫氧化鈣微溶于水,所含的溶質少,消耗的二氧化碳少,所以本題答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,NaOH,氫氧化鈣微溶于水,石灰水中溶質含量太少,吸收二氧化碳沒有氫氧化鈉徹底;

(2)在金屬活動性順序中,鎂排在鐵的前面,故反應速度別鐵快,所以本題答案為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;

(3)分子間有一定的間隔,不同的液體混合,體積將會減小,但是質量為二者之和,所以本題答案為:溶液中溶液質量等于溶質和溶劑質量之和,兩種不同液體互溶,得到的液體體積小于兩種液體體積之和.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某補鈣劑說明書的部分信息如圖所示。小明對該補鈣劑十分感興趣,取10片鈣片放入100g稀鹽酸中,有效成分剛好完全反應(其他成分不與鹽酸反應,剩余物質總質量比反應前減少了2.2g。該鈣片中碳酸鈣的質量分數是多少?

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【題目】某化工廠的金屬廢料主要成分是銅粉還含有鐵粉,需回收此廢料中的銅.現取廢料樣品l0.0g,向其中加入足量的稀硫酸完全反應后(反應的化學方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)共收集到0.1g 氫氣.試求:

(1)廢料中銅的質量分數為多少?

(2)現有廢料20.0t,共可回收銅的質量為多少?

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【題目】材料是時代進步的重要標志。下列有關材料的說法不正確的是

A.不銹鋼屬于金屬材料

B.石灰石、鐵礦石、石墨礦屬于無機鹽材料

C.塑料、合成纖維和合成橡膠屬于有機合成材料

D.開發使用可降解塑料有助于解決“白色污染”問題

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【題目】水的作用不可忽視.如圖中五個實驗分別用到水.

請回答下列問題:

①實驗A中水作 (填“溶劑”或“溶質”),玻璃棒的作用

②實驗B中反應的化學方程式為 ,集氣瓶中水的作用是

③實驗C中反應的化學方程式是 ,燒杯中的水進入集氣瓶中的原理是

④實驗D中水的作用是提供熱量和

⑤用化學方程式表示實驗E中水的作用

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【題目】某溫度下,向盛有幾小粒KNO3晶體的試管中,加入10g、10% KNO3的飽和溶液甲,并固定在盛有水的燒杯中(如圖所示).向燒杯中加入某種物質后并攪拌,試管中的晶體消失了,得到KNO3 的溶液乙.

(1)加入的物質可能是 (填序號),

a、硝酸銨 b、氯化鈉 c、生石灰 d、冰

(2)經測溶液乙中 KNO3的質量分數為 20%,原試管中KNO3晶體的質量為 g,乙溶液 (填“一定”或“不一定”)是飽和溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法中你認為錯誤的是

A化學變化和化學反應是同一個概念

B物質發生化學變化時一定有物理變化發生

C化學變化的特征是一定會有沉淀產生

D物質的性質決定了變化,物質的變化反映了物質的性質

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【題目】下列有關物質的區分方法不正確的是

A.品嘗味道可以區分廚房中的蔗糖和食鹽

B.用肥皂水可以區分硬水和蒸餾水

C.用水可以區分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體

D.觀察顏色可以區分氧氣和二氧化碳兩種氣體

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【題目】且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉化關系.請回答下列問題.

(1)寫出X的化學式

(2)寫出②和④反應的化學方程式:

;④

(3)“物質的組成與結構決定物質的性質”是重要的化學思想.氣體X、Y都含有 元素和 元素,但它們的物理性質、化學性質都不同.請舉出X、Y性質不同的一個例子

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