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【題目】銀是導電性最好的一種金屬。下圖是銀在元素周期表中的信息,有關銀元素說法錯誤的是

A.屬于非金屬元素

B.一個銀原子核外有47個電子

C.相對原子質量為107.9

D.原子序數是47

【答案】A

【解析】

根據元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量。

A、該元素的名稱是銀,帶字旁,屬于金屬元素,故A不正確;

B、在原子中,原子序數=核外電子數,左上角的數字為47,該元素的原子序數為47,一個銀原子核外有47個電子,故B正確;

C、漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為107.9,相對原子質量單位是“1”,不是,故C正確;

D、左上角的數字為47,該元素的原子序數為47,故D正確。故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國是農業大國,農作物秸稈是農業生產中數量最大的副產品。對秸稈進行綜合利用, 不但能促進農業生產的可持續發展,而且還可變廢為寶。下圖是以秸稈等為原料生產沼氣的有關流程,請回答下列問題:

1)發酵屬于_____(填“物理”或“化學”)變化。

2)天然氣充分燃燒的化學反應方程式為_____

3)將生物天然氣加壓儲存的微觀解釋是_____

4)生產出的生物天然氣除了可以滿足日常生活的炊事取暖之外、還可用于發電。生物天然氣發電是將_____能轉化為電能。

5)以秸稈為原料生產沼氣的優點有_____(答一點即可)。

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【題目】形象的微觀示意圖有助于我們認識化學物質和理解化學反應。如圖為自來水消毒過程中發生的一個反應微觀過程。請回答有關問題:

1)參加反應的各物質的分子個數比為_____

2)在該反應過程中,化合價發生改變的元素有_____

3)該反應的化學方程式_____

4)微觀上看,該化學變化中發生根本改變的微粒是_____(填“原子”或“分子”);變化過程中,同種原子的數目_____。(填“有”或“沒有”)增減。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是常見的氣體發生裝置和收集裝置。

1)寫出所指儀器的名稱:_________________________

2)實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發生裝置可以選用_____,但是要在_____放一團蓬松的棉花,作用是防止_____

3)可以用C裝置收集的氧氣,原因是_____;還可用_____裝置收集的氧氣,原因是_____

4)利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述_____發生裝置,發生反應的文字表達式為:_____,該反應為_____反應。二氧化錳在該反應中起_____作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】淮安-南京的高鐵即將開通,高鐵建設需要消耗大量鋼鐵:化學小組的同學在實驗室利用CO氣體模擬工業煉鐵原理,如圖所示:

1A試管中液體是水,其作用是_____

2)為了實驗安全,對B處試管內固體加熱前,應_____

3B處可觀察到的實驗現象_____,發生反應的方程式:_____

4)裝置C中液體除了吸收CO2外,還有_____的作用。

5)資料顯示氧化鐵和一氧化碳反應的適宜溫度范圍為500 -800 攝氏度,而酒精燈外焰的平均溫度為519.9度,要想獲得較好的實驗結果,對上圖B處需要進行的改進是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是地球上動植物生存的必要條件。空氣也是一種寶貴的資源,工業上利用可制取氮肥。下面是利用空氣制取氮肥的流程圖。

根據上述流程回答問題:

1)工業上將空氣液化分離出氮氣和氧氣屬于_____(填物理化學)變化。I中參加反應的單質甲為_____(填化學式)。

2中反應的化學方程式為_____

3 HNO3中氮元素的化合價為_____

4)從環保的角度考慮,下列保護空氣措施不合理的是_____

A 工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B 焚燒垃圾,凈化校園環境

C 大量燃放煙花爆竹,增加節日氣氛

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現在普遍使用的天然氣代替了原來使用的煤或液化石油氣,對環境起了一定的改善作用。回答下列問題:

1)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),寫出甲烷燃燒的化學方程式_______________

2)某小區原來使用的管道燃氣是液化石油氣(主要成分C3H8),煤氣公司給小區的爐灶進行了改裝,如果改裝進空氣口,應將進口直徑________(變大變小”)

3)列舉一條天然氣取代煤作為燃料的優點:____________________

4)合格公民都應具有節能意識,請你提出一條具體的節能建議________________

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【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結構模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是(  )

A. 原子的排列方式改變,則構成的物質種類改變

B. 相同元素組成的不同物質,在足量的氧氣中完全燃燒,產物相同

C. 相同元素組成的不同物質,化學性質相同

D. 在特定的條件下,石墨既可轉化為金剛石,也可轉化為C60

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小希同學在復習《質量守恒定律》時,回憶老師做的以下四個演示實驗:

1)在實驗Ⅰ中,他觀察到的現象是 _____ (填序號);

a.紅磷燃燒,產生大量的白煙

b.氣球先變大后變小,甚至縮進玻璃管中

c.待錐形瓶冷卻后,天平仍然保持平衡

d.待錐形瓶冷卻后,天平指針向右偏

e.待錐形瓶冷卻后,天平指針向左偏

2)在實驗Ⅱ中,錐形瓶中可觀察到的實驗現是_____,發生反應的化學方程式是_____

3)在實驗Ⅲ結束后,天平指針向右偏,他認為導致天平不平衡的原因是_____,若想天平仍然能保持平衡,需確保此實驗在_____體系中進行;

4)實驗Ⅳ中鎂條完全燃燒后,稱量得知石棉網上留下的固體反而比反應前鎂條還輕,其原因可能是_____(寫出其中一條)。

5)根據質量守恒定律可知,在化學反應前后,一定沒有發生變化的是 _____(填序號);

a.元素種類 b.元素化合價 c.分子種類 d.分子質量 e.原子種類 f.原子質量

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