氧的相對原子質量是（ ）
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| A． | 16 | B． | 32kg | C． | 16g | D． | 2.657×10﹣26kg |
| 相對原子質量的概念及其計算方法．. | |
| 專題： | 物質的微觀構成與物質的宏觀組成． |
| 分析： | 相對原子質量是以一個碳﹣12原子質量的 |
| 解答： | 解：A、相對原子質量單位為“1”，常省略不寫，氧的相對原子質量是16，故選項正確． B、相對原子質量單位為“1”，不是千克，常省略不寫，故選項錯誤． C、相對原子質量單位為“1”，不是克，常省略不寫，故選項錯誤． D、相對原子質量是一個比值，單位為1，氧的相對原子質量是16，不是2.657kg，故選項錯誤． 故選：A． |
| 點評： | 本題難度不大，掌握相對原子質量的概念、單位等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵． |
通城學典默寫能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
區別下列各組物質，所選擇的試劑或方法錯誤的是（ ）
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| A． | 空氣與氧氣一一帶火星的木條 |
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| B． | 氮氣與二氧化碳氣體一﹣燃著的木條 |
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| C． | 水與澄清石灰水一一二氧化碳氣體 |
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| D． | 硬水與軟水﹣﹣肥皂水 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
“二氧化碳”物質表示正確的是（ ）
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| A． | 二氧化碳是由一個碳元素和一個氧元素組成的 |
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| B． | 二氧化碳分子是由一個碳元素和一個氧元素組成的 |
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| C． | 二氧化碳分子是由碳原子和氧分子構成的 |
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| D． | 一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構成的 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
將分子的幾種基本性質A─D序號填在相應內容的橫線上．
A．分子的體積很小；B．分子在不斷運動；C．分子之間有間隔；D．同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同．
（1）打開酒瓶可以聞到酒味 ；
（2）可將大量的氧氣壓入鋼瓶中 ．
（3）一滴水大約含有1.76×1021個水分子 ．
（4）有的物質能與氧氣反應，有的物質不能 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列做法你認為不合理的是 （ ）
A. 農業上提倡使用農家肥，不能使用化肥和農藥
B. 我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應關心水、愛惜水、保護水
C. 用洗菜、淘米、洗衣的水來
澆花、拖地或沖廁所
D. 為了保護水質，我們盡量不選用含磷的洗衣粉
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門實驗科學，我們可以通過觀察肉眼可見的實驗現象，再加上分析推理，來認識分子的性質和確認分子的真實存在。
【實驗理解】
（1）用如圖所示的裝置進行實驗：在大燒杯罩住的兩個小燒杯中，分別盛有 。
A．濃氨水和酚酞溶液 B．酚酞溶液和酚酞溶液 C．濃氨水和濃氨水
（2）本實驗用到對照的方法，起對照作用的是 （不變色）和 （變色）。
（3）實驗中可以直接觀察到的項目是 。
A．氨分子的質量和體積都很小 B．氨分子在不斷運動 C．氨分子之間有間隔
D．A燒杯和B燒杯內的溶液都變紅 E．A燒杯內的溶液變紅
【實驗延伸】
某同學根據上面實驗，設計了小魔術：用蘸有酚酞溶液的毛筆在濾紙上寫了“化學”兩字，晾干，看不到痕跡．然后他在濾紙上噴上一種液體，濾紙上立即顯示出了紅色醒目的“化學”兩字．一段時間后“化學”兩字變淡，又消失了．
【問題探究】
（4）他在紙上噴的液體是 。
（5）有同學噴氫氧化鈉溶液，也出現紅字．在無色的氫氧化鈉溶液中滴入無色的酚酞溶液可以觀察到的現象是 。
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作為標準，其它原子的質量跟一個碳﹣12原子質量的
