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【題目】已知A、B、C、D四種物質中含有相同的金屬元素,A為紅色固體,C、D中含元素種類相同,BA反應過程較為復雜。“→”表示一種物質轉化成另一種物質,四種物質的轉化關系如下:

(1)C物質的化學式是___________________。

(2)AB化學方程式為________________________;

(3)BD化學方程式為______________,該反應能夠發生的原因是____________________________________。

【答案】(1)FeCl3 【或Fe2(SO43

(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2(或Fe+CuCl2=FeCl2+Cu)

【解析】四種物質含有相同的金屬元素,且可以相互轉化,并且有關物質是紅色的,基本符合這些條件的是鐵銅及其化合物之間的相互轉化。銅和氧化鐵是紅色的,結合BA轉化較為復雜這一提示可以確定是A是氧化鐵, B是鐵,C和D分別是同一種酸形成的鐵鹽和亞鐵鹽。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為X、Y、Z三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,請回答下列問題:

⑴X中含有少量Y,應采用______的方法提純X。

⑵t2℃時,三種物質的溶解度的大小關系是______

⑶將t3℃時160gX的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的質量是______g。

⑷t3℃時,等質量X、Y、Z的飽和溶液分別降溫到t1℃,沒有析出晶體的是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018年11月4日,福建泉州碼頭的一艘石化產品運輸船發生泄漏,6.97噸碳九產品漏入近海,造成水體污染。“碳九”是在石油提煉時獲得的一系列含碳數量在9左右的碳氫化合物。異丙苯(C9H12)就是其中成分之一,下列關于異丙苯的說法不正確的是(  )

A. 屬于氧化物 B. 碳、氫元素質量比為9:1

C. 相對分子質量為120 D. 每個分子由9個碳原子、12個氫原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計如圖甲所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)

(1)一段時間后,觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變為______色,這說明銅比銀的金屬活動性______(選填”),該反應的化學方程式為______

(2)甲同學認為通過實驗AC可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據的實驗現象是______

(3)乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實驗的基礎上,乙同學又補做了一個實驗,裝置如圖所示,且實現了探究目的.

乙同學的實驗:X是金屬______Y______溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20181225日,中國最大的頁巖氣生產基地建成。頁巖氣的主要成分是甲烷(CH4),某校化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產物進行了探究。

(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質?

(查閱資料):含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。

(猜想與假設):甲:CO2 H2O

乙:_____

丙:NH3 O2 H2O

丁:CO2 CO H2O

你認為_____同學的猜想是錯誤的,理由是_____

(實驗探究):為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2 中燃燒的產物依次通過下列裝置

1AB裝置的順序能否顛倒?(填_____

2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是_____

3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,BD中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學猜想成立;

4)請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學方程式:_____

(反思與交流):為避免有毒的CO污染環境,對尾氣處理的方法還有_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過一學期的化學學習,相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:A______,②______

(2)實驗室制取,應選用的發生裝置為______(填字母序號,下同),收集裝置一般不建議使用F原因是______,但是小明同學用F確實能收集滿瓶,請寫出可能的原因(一條即可)______,寫出實驗室制取反應的化學方程式______

(3)用F收集氧氣時觀察到______,可以開始收集,觀察到______,表示裝置已經集滿氣體。利用G或H收集氣體時導氣管都要接近集氣瓶底原因是______

(4)實驗室用裝置E制取時,如用注射器C替換長頸漏斗,優點是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小東通過查閱資料.根據鐵在空氣中生銹的原理,設計了如圖所示的實驗裝置來測定空氣中氧氣含量(裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生 水銹)。已知產口瓶的有效容積為242mL ,實驗8分鐘后打開止水夾,水從燒杯流入廣口瓶中的體積 浸有飽和食鹽水為48ml。下列說法錯誤的是

A. 該實驗的不足之處在于實驗前廣口瓶底未放鐵粉 ,活性炭粉少量水

B. 通過分析本次實驗數據 ,可知空氣中氧氣的體積分數約為19. 8%

C. 若實驗藥品充足,時間足夠長,可十分接近拉瓦錫實驗的結果

D. 此實驗可有效解決拉瓦錫實驗中的汞污染問題

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是一些初中化學常用物質間的轉化關系,其中A是紅棕色固體,BCEF均為無色氣體,G的溶液為淺綠色,H為大理石的主要成分。請回答:

(1)A所屬物質的類別________(選填單質化合物”)

(2)反應③所屬基本反應類型是_________

(3)若甲溶液的溶質由三種元素組成,則其化學式為__________

(4)寫出反應④的化學方程式__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是(

A. 2份完全相同的雙氧水制取氧氣

B. 向足量且相同的稀鹽酸中分別加入質量、形狀相同的鎂片和鐵片

C. 向某溫度下不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體(溫度不變)

D. 向一定質量FeCl2CuCl2的混合溶液中逐漸加入足量鋅粒

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同步練習冊答案
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