煤的氣化是提高煤的利用率、減少環境污染的有效措施。煤的氣化過程中發生了化學反應C+H2O(氣)H2+CO,反應前后,發生了變化的是
A. 元素的種類 B. 分子的種類 C. 原子的數目 D. 物質的總質量
科目:初中化學 來源:山東省淄博市(五四學制)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
小明同學為了區別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水,用以下四種試劑,其中能達到目的是( 。
A. 碳酸鈉溶液 B. 氯化銅溶液 C. 石蕊試液 D. 稀鹽酸
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級第一學期第三次月考A卷化學試卷 題型:單選題
四種物質在密閉容器內充分反應,測得反應前后各物質的質量分數如下表所示。則有關說法中錯誤的是( )
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前 | 17% | 10% | 25% | 48% |
反應后 | 19% | 10% | 41% | 30% |
A. 丁一定是化合物
B. 乙可能是這個反應的催化劑
C. 該反應可以是碳酸鈣或過氧化氫的分解反應
D. 參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和
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科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級第一學期第三次月考A卷化學試卷 題型:單選題
鈦和鈦合金是重要的金屬材料。工業上用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是:(Ti的相對原子質量為48)
①2FeTiO3+6C+7Cl2====2TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氬氣環境中:2Mg+TiCl4====Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是( )
A. 反應①中生成的氣體對環境有污染
B. 反應②中氯化物的總質量保持不變
C. 反應①、②中鈦元素的化合價都改變
D. 反應②中氬氣作為保護氣不參加反應
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科目:初中化學 來源:安徽省皖東南三校2019屆九年級第一學期第二次聯考化學試卷 題型:簡答題
圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖
請你回答:
(1)氟元素的相對原子質量為_____;畫出鈣元素的原子結構示意圖_________。
(2)A、B、C、D屬于同種元素粒子的是______(填序號);表示原子的微粒是_______(填序號)。
(3)C所表示的粒子是______(填符號);A、B、D中與C粒子的化學性質相似的是_____(填序號)。
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科目:初中化學 來源:安徽省皖東南三校2019屆九年級第一學期第二次聯考化學試卷 題型:單選題
在某泉水瓶上標有一些礦物含量,如圖,其中的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是
A. 單質 B. 分子 C. 元素 D. 原子
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科目:初中化學 來源:山東。ㄎ逅膶W制)2018-2019學年八年級上學期期中質量檢測化學試卷 題型:單選題
小明用量筒量取液體,量筒放平穩且面對刻度線,初次讀數時仰視液體凹液面的最低處,讀數為10ml,加入部分液體后視線與量筒內凹液面最低處保持水平,讀數為15ml,則該同學實際加入量筒內的液體體積是( )
A. 一定大于5ml B. 一定小于5ml C. 一定等于5ml D. 可能大于5ml,也可能小于5ml
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科目:初中化學 來源:福建省龍巖市上杭縣城區四校2019屆九年級上學期期中聯考化學試卷 題型:推斷題
A,B,C 代表單質或化合物,它們之間的相互轉換關系如圖所示,請推斷:
(1)若A是化合物,B是氧化物,C是單質。則B可能是_______,C可能是_______。
(2)寫出A轉化為B的文字表達式_________,
(3)寫出B轉化為C的文字表達式_________,
(4)寫出C轉化為B的文字表達式_________,
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