【題目】“丟,丟,丟手冊,輕輕地放在小朋友的后面....”這首經典的旋律陪伴著我們成長。現有化學物質世界的小朋友純堿、燒堿、硫酸、氫氧化鈣、木炭、二氧化碳、氧化銅七位小朋友玩丟手絹游戲,其中六位小朋友手牽手圍成一個圈,手牽手的物質間能發生化學反應,小朋友G準備丟手絹。其中物質A常用于改良酸性土壤:物質C的濃溶液可作干燥劑:D是黑色固體。
(1)D物質化學式是_______。
(2)E的用途有_______。
(3)A與B反應的化學方程式為_________。
(4)小朋友G打算把手絹丟給他的朋友(能和小朋友G發生反應的物質就是他的朋友),那么小朋友G可以把手絹丟給________。(填“A”“B”“C”“D”“E”或“F”)。
【答案】Cu0 作燃料(或冶煉金屬等合理即可) C、F
【解析】
根據現有純堿、燒堿、硫酸、氫氧化鈣、木炭、二氧化碳、氧化銅七種物質, A常用于改良酸性土壤,是氫氧化鈣,物質C的濃溶液可作干燥劑,C是硫酸,D是黑色固體能與硫酸反應,D是氧化銅,E能與氧化銅反應,E是木炭,F能與木炭、氫氧化鈣反應,則F是二氧化碳,B能與氫氧化鈣、硫酸反應,B是純堿(碳酸鈉),剩下物質G是燒堿(氫氧化鈉)。代入驗證,推理成立。
根據以上分析可知:
(1)D物質是氧化銅,氧化銅的化學式是CuO;
(2)E是木炭,用途有作燃料或冶煉金屬等;
(3) A常用于改良酸性土壤,是氫氧化鈣,B是純堿(碳酸鈉),A與B的反應為氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,反應的化學方程式為;
(4)小朋友G是燒堿(氫氧化鈉),氫氧化鈉能與硫酸、二氧化碳反應,小朋友G可以丟給的是C和F。
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【題目】某同學做中和反應實驗,并用反應后的溶液制取Na2SO4固體。下列有關操作錯誤的是
A. 配置NaOH溶液 B.
稀釋濃硫酸
C. 酸堿中和 D.
蒸發Na2SO4溶液
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【題目】山西民歌風靡全國,《夸士產》中唱到:平遙的牛肉太谷的餅,清徐的萄甜盈盈,榆次太原祁縣城,有的是拉面削面香煞人----------陽泉煤炭有名聲呀兒呦-------------杏花村的特產竹葉青-------------山西的陳醋酸淋淋
(1)竹葉青酒中含有乙醇(俗稱酒精),酒精是____(填“純凈物”或“混合物”) ,酒精燃燒的化學方程式為_______。
(2)煤屬于_________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),煤若不充分燃燒會產生有害氣體______,煤的燃燒會導致酸雨是因為它中含有_____元素。
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【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是
A.加水稀釋氯化鈉溶液
B.兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無MnO2的情況下分解產生氧氣
C.向稀鹽酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液
D.將等質量的粉末狀的鐵和鋅分別與足量的等質量、等質量分數的稀硫酸反應
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【題目】某化學反應過程的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是( )
A.原子是化學變化中的最小粒子
B.元素的種類、原子的數目在化學反應前后不變
C.在化學變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質的分子
D.上述反應的化學方程式表示為:2A+B=A2B
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【題目】A~H 和 X 都是初中化學中常見的物質,其中 A、D 是無色氣體,B、E 是紅色固體,B是工業生產常見的鐵礦石,F 為白色沉淀,H 為紅褐色沉淀,它們的轉化關系如圖所示(部分生成物已省略):
(1)寫出下列字母所代表物質的化學式:A:_____H: _____X:_____;
(2)寫出 E 在生活中常見用途_____,C 的常見合金名稱:_____,它的合金屬于_____材料(填“合成”或“金屬”)
(3)寫出過程③的化學方程式_____;
(4)寫出④的化學方程式_____;該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。
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【題目】“測定空氣中氧氣的體積分數”是初中化學一個重要的定量實驗。化學興趣小組在老師指導下,設計出如圖改進裝置。已知白磷比紅磷更容易燃燒而消耗氧氣。實驗剛開始活塞處于20.0mL刻度處。
(1)加熱白磷,白磷劇烈燃燒,產生大量的_____,同時放出熱量,使活塞先向_____移動一小段距離。
(2)等一會兒,因為注射器內氧氣被消耗,注射器內壓強_____(填“變大”或“變小”),活塞最終停在刻度處,據此可算出空氣中氧氣的體積分數約為_____。
(3)該實驗所得空氣中氧氣的體積分數與實際值有偏差,你認為造成偏差的原因可能是_____。
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