【題目】現有18.8g氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,將其放入燒杯中,再加入127g稀鹽酸,恰好完全反應,反應后所得溶液的質量為137g。(溫馨提示:化學反應方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)請計算并回答下列問題:
(1)反應中生成氣體的質量是多少_____?
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少_____?
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組的同學對過氧化氫分解進行探究。
Ⅰ.(探究一)影響過氧化氫分解快慢的因素
分別取5mLH2O2溶液進行實驗,測定產生4mLO2所需時間,實驗結果記錄如下:
實驗序號 | H2O2溶液的溶質質量分數% | 溫度℃ | MnO2粉末用量/g | 反應時間 |
① | 30 | 35 | 0 | t1 |
② | 30 | 55 | 0 | t2 |
③ | 5 | 20 | 0.1 | 3s |
④ | 15 | 20 | 0.1 | 1s |
(1)對比①②可知,其他條件相同時,溫度越高,過氧化氫分解越快,則t1_____t2(填“>”、“=”或“<”)
(2)能說明過氧化氫分解快慢與溶質質量分數有關的實驗是_____(填實驗序號),合理的結論是_____。
(交流探討)MnO2屬于金屬氧化物,其它金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用?
Ⅱ、(探究二)探究Fe2O3是否對過氧化氫分解起催化作用
操作步驟 | 實驗情況記錄 | 結論 | |
① | A試管上方帶火星的木條未復燃 B中出現氣泡快,帶火星的木條復燃 | Fe2O3_____(填“不影響”、“減慢”或“加快”)過氧化氫分解 | |
② | 將B試管中的混合物過濾,把濾渣烘干、_____。 | 固體質量0.2g | Fe2O3質量未變 |
③ | C試管上方帶火星的木條_____, D試管中溶液變成 _____色 | Fe2O3可作過氧化氫分解的催化劑 |
(得出結論)過氧化氫分解快慢受溫度、濃度、催化劑等因素影響。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大慶市某中學化學興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質,按要求回答以下問題:
(1)化學實驗室現有質量分數為98%的濃硫酸,需配制245g質量分數10%的稀硫酸,配制步驟如下:
①計算:所需質量分數98%的濃硫酸______g;②量取;③稀釋量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有______________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法___________。
(2)該興趣小組制備氫氣的原理為___________(化學方程式)。
(3)裝置B的作用__________________。
(4)下列有關實驗操作或現象描述不正確的是(____)
A.實驗開始時,應先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈
B.點燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變為藍色
C.E處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣
D.實驗結束時,應先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
(5)實驗結束后,發現部分氧化銅未被還原,已知反應前氧化銅質量為a克,反應結束后混合固體質量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質量為___________g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與溶液在生產生活中有廣泛的用途。請結合所學知識回答下列問題:
(1)曲靖市是珠江源頭第一市,旅游資源豐富。“五一”期間小明家去珠江源旅游。
①小明帶去“自熱米飯”的加熱原理是飯盒夾層中的水與生石灰反應生成氫氧化鈣,放出大量的熱,該反應的化學方程式為_____。
②小明從珠江源頭帶回一瓶水,為檢驗這瓶水的硬度,可向水中加入_____。生活中,常采用_____的方法來降低水的硬度。
③回家后,小明用洗潔精清洗餐縣上的油污,是因為洗潔精具有_____作用。
(2)2018年3月22日是第26屆“世界水日”,也是第31個中國水周首日,我國宣傳的主題是“實施國家節水行動,建設節水型社會”。請列舉生活中節約用水的方法(合理即可)_____。
(3)如圖是不含結晶水的甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,看圖并回答下列問題。
①M點表示的含義是_____(合理即可)。
②t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是_____
③t3℃時,將35g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量是_____g
④t3℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,回答相關問題。
一氧化二氮(N2O)是無色有甜味的氣體,因能致人發笑,故稱“笑氣”。它可由NH4NO3在加熱條件下分解產生,同時生成水、一氧化二氮能溶于水、乙醇等。在室溫下穩定,有輕微麻醉作用。它在一定條件下能支持燃燒,因為它在高溫下能分解成氮氣和氧氣。它與沸騰汽化的鉀、鈉等金屬反應生成相應的亞硝酸鹽,在高溫條件下,一氧化二氮也可以氧化有機物。需要注意的是一氧化二氮是一種強大的溫室氣體,它的效果是二氧化碳的296倍。
(1)一氧化二氮的物理性質有(任寫兩條)__________;__________。
(2)寫出由NH4NO3分解產生一氧化二氮的化學方程式__________。
(3)關于一氧化二氮的敘述正確的是__________。(用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑)
A.一定條件下具有氧化性 B.常溫下是一種支持燃燒的氣體
C.室溫下不穩定 D.是一種室溫氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某生理鹽水的溶質質量分數,現象生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合,相關實驗數據如表所示(不計損耗):
反應前 | 反應后 | ||
實驗 數據 | 生理鹽水樣品的質量 | 加入硝酸銀溶液的質量 | 過濾后剩余溶液的質量 |
130g | 40g | 167.13g |
①反應后生產氯化銀固體的質量為 ________ g.
②請計算該生理鹽水中含氯化鈉的物質的量(根據化學方程式列式計算)________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.
(1)在世博會中應用了下列技術,其中能有效實現“節能環保”的是________.
A.采用水循環為場館降溫B.用竹、藤等天然材料建造場館C.構建生態綠化墻面
(2)由上汽集團自主研發的“葉子”概念車(如圖1所示)在中國館低碳區展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器,把_________能轉化為電能.
(3)南京云錦在世博會亮相,織造云錦的傳統材料之一是蠶絲.蠶絲與羊毛、棉花一樣,都屬于________纖維(選填“天然”或“合成”).
(4)世博園區內有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖2所示;步驟①對應的作用是________(填字母).
A.殺菌消毒 B.吸附雜質 C.過濾雜質.
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