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【題目】現有18.8g氯化鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,將其放入燒杯中,再加入127g稀鹽酸,恰好完全反應,反應后所得溶液的質量為137g。(溫馨提示:化學反應方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)請計算并回答下列問題:

(1)反應中生成氣體的質量是多少_____

(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少_____

【答案】8.8g10%

【解析】

根據質量守恒定律,反應后減少的質量是生成二氧化碳的質量,然后根據化學方程式進行相關的計算。

(1)根據質量守恒定律,反應后減少的質量是生成二氧化碳的質量:18.8g+127g-137g=8.8g。(2)設固體混合物中碳酸鈉的質量是x,生成氯化鈉的質量是y。

NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

84 58.5 44

x y 8.8g

=,解得x=16.8g ,則混合物中氯化鈉的質量為:18.8g-16.8g=2g

=,解得y=11.7g

反應后所得溶液中溶質的質量:2g+11.7g=13.7g

反應后所得溶液中溶質的質量分數是:×100%=10%

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組的同學對過氧化氫分解進行探究。

Ⅰ.(探究一)影響過氧化氫分解快慢的因素

分別取5mLH2O2溶液進行實驗,測定產生4mLO2所需時間,實驗結果記錄如下:

實驗序號

H2O2溶液的溶質質量分數%

溫度℃

MnO2粉末用量/g

反應時間

30

35

0

t1

30

55

0

t2

5

20

0.1

3s

15

20

0.1

1s

(1)對比①②可知,其他條件相同時,溫度越高,過氧化氫分解越快,則t1_____t2(填“>”、“=”“<”)

(2)能說明過氧化氫分解快慢與溶質質量分數有關的實驗是_____(填實驗序號),合理的結論是_____

(交流探討)MnO2屬于金屬氧化物,其它金屬氧化物能否起到類似MnO2的催化作用?

Ⅱ、(探究二)探究Fe2O3是否對過氧化氫分解起催化作用

操作步驟

實驗情況記錄

結論

A試管上方帶火星的木條未復燃

B中出現氣泡快,帶火星的木條復燃

Fe2O3_____(填不影響”、“減慢加快)過氧化氫分解

B試管中的混合物過濾,把濾渣烘干、_____

固體質量0.2g

Fe2O3質量未變

C試管上方帶火星的木條_____

D試管中溶液變成

_____

Fe2O3可作過氧化氫分解的催化劑

(得出結論)過氧化氫分解快慢受溫度、濃度、催化劑等因素影響。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大慶市某中學化學興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質,按要求回答以下問題:

(1)化學實驗室現有質量分數為98%的濃硫酸,需配制245g質量分數10%的稀硫酸,配制步驟如下:

①計算:所需質量分數98%的濃硫酸______g②量取;③稀釋量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有______________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法___________

(2)該興趣小組制備氫氣的原理為___________(化學方程式)

(3)裝置B的作用__________________

(4)下列有關實驗操作或現象描述不正確的是____

A.實驗開始時,應先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈

B.點燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變為藍色

CE處酒精燈的作用是點燃未反應的氫氣

D.實驗結束時,應先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈

(5)實驗結束后,發現部分氧化銅未被還原,已知反應前氧化銅質量為a克,反應結束后混合固體質量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質量為___________g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(  )

A. 滴加液體 B. 讀取液體體積

C. 二氧化碳驗滿 D. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水與溶液在生產生活中有廣泛的用途。請結合所學知識回答下列問題:

(1)曲靖市是珠江源頭第一市,旅游資源豐富。“五一”期間小明家去珠江源旅游。

①小明帶去“自熱米飯”的加熱原理是飯盒夾層中的水與生石灰反應生成氫氧化鈣,放出大量的熱,該反應的化學方程式為_____

②小明從珠江源頭帶回一瓶水,為檢驗這瓶水的硬度,可向水中加入_____。生活中,常采用_____的方法來降低水的硬度。

③回家后,小明用洗潔精清洗餐縣上的油污,是因為洗潔精具有_____作用。

(2)2018年3月22日是第26屆“世界水日”,也是第31個中國水周首日,我國宣傳的主題是“實施國家節水行動,建設節水型社會”。請列舉生活中節約用水的方法(合理即可)_____

(3)如圖是不含結晶水的甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線,看圖并回答下列問題。

①M點表示的含義是_____(合理即可)。

②t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是_____

③t3℃時,將35g甲物質加入到50g水中,充分溶解后所得溶液的質量是_____g

④t3℃時,將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,回答相關問題。

一氧化二氮(N2O)是無色有甜味的氣體,因能致人發笑,故稱“笑氣”。它可由NH4NO3在加熱條件下分解產生,同時生成水、一氧化二氮能溶于水、乙醇等。在室溫下穩定,有輕微麻醉作用。它在一定條件下能支持燃燒,因為它在高溫下能分解成氮氣和氧氣。它與沸騰汽化的鉀、鈉等金屬反應生成相應的亞硝酸鹽,在高溫條件下,一氧化二氮也可以氧化有機物。需要注意的是一氧化二氮是一種強大的溫室氣體,它的效果是二氧化碳的296倍。

(1)一氧化二氮的物理性質有(任寫兩條)____________________

(2)寫出由NH4NO3分解產生一氧化二氮的化學方程式__________

(3)關于一氧化二氮的敘述正確的是__________。(用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑)

A.一定條件下具有氧化性 B.常溫下是一種支持燃燒的氣體

C.室溫下不穩定 D.是一種室溫氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某生理鹽水的溶質質量分數,現象生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合,相關實驗數據如表所示(不計損耗):

反應前

反應后

實驗

數據

生理鹽水樣品的質量

加入硝酸銀溶液的質量

過濾后剩余溶液的質量

130g

40g

167.13g

①反應后生產氯化銀固體的質量為 ________  g.

②請計算該生理鹽水中含氯化鈉的物質的量(根據化學方程式列式計算)________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.

(1)在世博會中應用了下列技術,其中能有效實現“節能環保”的是________

A.采用水循環為場館降溫B.用竹、藤等天然材料建造場館C.構建生態綠化墻面

(2)由上汽集團自主研發的“葉子”概念車(如圖1所示)在中國館低碳區展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉化器,把_________能轉化為電能.

(3)南京云錦在世博會亮相,織造云錦的傳統材料之一是蠶絲.蠶絲與羊毛、棉花一樣,都屬于________纖維(選填“天然”或“合成”).

(4)世博園區內有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖2所示;步驟①對應的作用是________(填字母).

A.殺菌消毒 B.吸附雜質 C.過濾雜質.

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